2014年安徽省政法干警熱點(diǎn)：出名了才能轉(zhuǎn)正，不只是秦開美的悲哀
發(fā)布時(shí)間：2014.06.18 瀏覽次數(shù)：5823次 來源：尚邦公考
倘若沒有被劫持事件，秦開美還是會(huì)和其他代課教師一樣，在學(xué)校里“話不多”，領(lǐng)著1400元的薪水，面臨隨時(shí)下崗的危險(xiǎn)。在農(nóng)村，這幾乎是代課教師的共同命運(yùn)。26年的代課生涯，秦開美已經(jīng)想通了。她和丈夫樸實(shí)地相信命運(yùn)，相信“命里無時(shí)莫強(qiáng)求”，甚至覺得自己42歲的年紀(jì)，人生已經(jīng)塵埃落定，“我們都快入土的人了”。
但轉(zhuǎn)折在zui意想不到的時(shí)間節(jié)點(diǎn)到來了。
采訪中，我常產(chǎn)生錯(cuò)覺。同事、領(lǐng)導(dǎo)、朋友異口同聲，都褒獎(jiǎng)秦開美教學(xué)成績出色、關(guān)愛學(xué)生，但他們都有意無意避開了一個(gè)核心事實(shí)：這么一位優(yōu)xiu的老師，居然要面臨隨時(shí)下崗的威脅，要忍受與同事間巨大的不平等。
在秦開美家里，我看見了一摞榮譽(yù)證書，證明著同事領(lǐng)導(dǎo)所言非虛：秦開美的教學(xué)成績出色，甚至不少鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)主動(dòng)找到校長，要求把孩子調(diào)到秦開美的班級(jí)。
面對(duì)拋出的代課教師的問題，秦開美已經(jīng)學(xué)會(huì)了打太極，“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很照顧我，對(duì)我很好，我沒有感覺到什么不一樣”。我相信這種回答乃出于某種保護(hù)心理，因而無需苛責(zé)。
其實(shí)，秦開美遠(yuǎn)比媒體呈現(xiàn)的更真誠。她承認(rèn)曾為“轉(zhuǎn)正”焦慮，但考慮到自己確實(shí)不符合政策，又沒有更多“門路”，于是就淡然了，相信自己“沒有轉(zhuǎn)正的命”。
秦開美并非沒有離開的機(jī)會(huì)，但她選擇留下，因?yàn)椤安恢雷约撼私虝�能做些什么”。這讓我相信，更多仍然愿意以代課教師身份站在講臺(tái)上的人，可能更熱愛這份職業(yè)。
當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)人士告訴我，秦開美的轉(zhuǎn)正問題已經(jīng)在討論中�！安恢故且�?yàn)檫@件事，她做了26年教師，確實(shí)貢獻(xiàn)很大”。問題在于，這種彌補(bǔ)仍然是以“特事特辦”的方式實(shí)現(xiàn)的，潛藏在秦開美命運(yùn)轉(zhuǎn)折中的那些不公正，仍然沒有得到解決。
我想通過代課教師秦開美這幾天內(nèi)的“奇幻經(jīng)歷”來闡述一種現(xiàn)實(shí)：一個(gè)盡職的、善良的、有水平的教師，卻只能依靠千萬分之一的概率來擺脫“非正式”的名分。
不少人呼吁為秦開美轉(zhuǎn)正。但她轉(zhuǎn)正了，其他的人呢？恐怕她這種“華麗轉(zhuǎn)身”的方式難復(fù)制。因此，通過秦開美事件，我們期待代課教師群體所承受的“不公”能得到更及時(shí)糾正。
“zui美女教師”轉(zhuǎn)正讓我們反思什么
秦開美是“zui美女教師”，她的行為傳遞了正能量，受到全社會(huì)的點(diǎn)贊，她的轉(zhuǎn)正已經(jīng)提到了有關(guān)部門的重要日程，對(duì)她的轉(zhuǎn)正是對(duì)其行為的zui好褒獎(jiǎng)，不能讓時(shí)代英雄吃虧，這是公眾與社會(huì)的共識(shí)。不言而喻，如果不是因?yàn)榍亻_美成為“人質(zhì)英雄”，我們就不可能認(rèn)識(shí)到秦開美，她依舊是默默無聞、平凡得不能再平凡的草根平民，她的轉(zhuǎn)正問題就不可能浮出水面并成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。秦開美此前的遭遇給我們以沉重的思考。
秦開美今天的舉止不是一時(shí)的心血來潮，而是優(yōu)xiu品質(zhì)長期積淀的必然結(jié)果，在此前26年里不可能沒有體現(xiàn)，我們的教育主管部門為什么在這么長的時(shí)期內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)？還發(fā)生兩度被清退的事情？據(jù)悉：她未被轉(zhuǎn)正的原因是不合政策，一次是年齡太小，一次因年齡太大。這是政策和她開的玩笑。這是未被轉(zhuǎn)正的充分理由嗎？難以服人。
秦老師是代課教師中的一員，她是幸運(yùn)的，她馬上要轉(zhuǎn)正了，而那些與她先前一樣遭遇的眾多代課教師顯然沒有她這么幸運(yùn)。代課教師或許要退出國內(nèi)農(nóng)村的教育舞臺(tái)，然而，由于歷史與現(xiàn)實(shí)的原因，代課教師在國內(nèi)農(nóng)村教育的舞臺(tái)上曾發(fā)揮著重要的作用，作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，我們要善待他們，關(guān)心他們，讓他們的辛勤付出得到公平的回報(bào)，這其中包括他們的轉(zhuǎn)正問題。我們對(duì)他們做得如何？有沒有欠賬？如果那些代課教師因?yàn)橛杏⑿蹓雅e而成為明星人物，我們才考慮到他們的轉(zhuǎn)正問題、待遇問題等，折射出的是相關(guān)體制與公平的缺失，未免有些悲情，這恐怕是秦開美事件帶給我們的反思。
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