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2015年公考之路,復(fù)習(xí)方法集錦
發(fā)布時(shí)間:2014.07.09  瀏覽次數(shù):11858次   來源:尚邦公考
    相信很多同學(xué)又要準(zhǔn)備公考了吧,接下來,國(guó)考、選調(diào)、省考、省屬事業(yè)單位、市屬事業(yè)單位招聘馬上就要開始了,希望給大家提供點(diǎn)參考。我也是去年從大學(xué)畢業(yè)考上公務(wù)員的,有問題大家可以交流。祝愿師弟、師妹考試成功,如愿就業(yè)。 
    每個(gè)人參加公考都有著對(duì)未來美好的憧憬,今天,我們踏上了公考之路,備考過程充滿困難,我們就要用一種自信、堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)自己,每個(gè)人都有潛在的能力把一切去爭(zhēng)服,排除雜念,想著備考的過程每天都要有些進(jìn)步,成功終將屬于我們,Every one is No1。
調(diào)適心里
1、不盲從,確定職業(yè)目標(biāo)。不要因?yàn)榇蠹叶紙?bào),自己也抱著試試看的心里,一旦下定主意,就要用心準(zhǔn)備,將公考做為自己職業(yè)目標(biāo)時(shí),就會(huì)排除雜念要有著強(qiáng)烈的成功的想法,投入備考(適時(shí)調(diào)整心里,不能是階段性的沖動(dòng)學(xué)習(xí)的想法)。學(xué)會(huì)堅(jiān)持,排除困難,(特別是遇到與自己專業(yè)不相干的類型題或者其他等類型難題時(shí),一定要查找相關(guān)資料徹底搞懂)千萬不能以一種浮躁的心態(tài)面對(duì),把心靜下來,踏實(shí)面對(duì)每一題。
2、不低落,查找問題。當(dāng)我們公考一次僅以很少的差距敗下陣時(shí),你可以一時(shí)怨憤自己缺少一點(diǎn)的幸運(yùn),情緒也可以低落谷底,過后,我們必須清醒,精神上不能垮還是要自信,明白自己該要走的路。一次失敗沒什么,調(diào)整心態(tài),沉著思考自己備考中存在哪方面的不足,找到主攻的弱點(diǎn)。
3,自信走過。有強(qiáng)烈的自信心,公考題量大,要克服畏懼心里,要有爭(zhēng)取全部作完題的信心,公考竟?fàn)幋,要想超越別人考第yi,必須做到別人不能做到的,時(shí)刻激勵(lì)自己在練習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每道題,考場(chǎng)上痛痛快快做完每道題,保證正確率,減少因疏忽大意的失分,征服考試。試卷的每部分盡可能的都要做,要把能作出的題拿到分,果斷放棄沒有思路的、算法復(fù)雜的,放棄也是明智選擇,有選擇的放棄,不能大塊放棄。比如,資料分析,各種圖形文字資料的看起來難,會(huì)有人整體放棄,選擇蒙,但它分值較高,所以可適當(dāng)提前還是要因人而異的。若遇到簡(jiǎn)單的題或見過的原題更不能心中竊喜,穩(wěn)定好心態(tài)從容做對(duì)。
行測(cè)的復(fù)習(xí)思路:分項(xiàng)練習(xí) 薄弱攻之 合而突破
第yi階段,
,分項(xiàng)全面復(fù)習(xí)。要準(zhǔn)備大量資料,,但以多做題為主。比如,本論壇集結(jié)了很多人的智慧,有大量的資料,可以分題型下載;各出版社出版的行政專用教材可以參考;也可以買根據(jù)歷年各省真題編的書,(考試中有時(shí)還是可以遇到其它省的真題哦)zui好是根據(jù)幾大題型,單項(xiàng)講解練習(xí)的書:有規(guī)律總結(jié)、題型概括等,可以省去自己總結(jié)了,還可以發(fā)現(xiàn)自己未曾注意的題型或簡(jiǎn)單的解題方法。找到自己的薄弱部分,做為重點(diǎn)。
第二階段,
薄弱部分重點(diǎn)突擊,做套題找出規(guī)律(題感)。通過一階段的全面復(fù)習(xí)感覺自己的薄弱部分要多用功!比如,邏輯部分,很頭疼,但它還是重點(diǎn)分值挺高,要從基本邏輯原理抓起,很抽象難理解也要穩(wěn)住心態(tài),一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì),按邏輯原理做題,
做練習(xí)套題和研究歷年本省的考題,還要看答案精解,看解題的思路。比較自己的和答案不同的部分,吸取簡(jiǎn)易做法,修正自己。
通過大量的練習(xí)后要思考分析要學(xué)會(huì)觀察每種題型找規(guī)律,比如,數(shù)量題是不是可以有簡(jiǎn)便的算法,言語題,能不能很快找到出題的題眼,根據(jù)開頭或結(jié)尾,關(guān)聯(lián)詞或句子結(jié)構(gòu)等提煉出觀點(diǎn)主旨等題。故事寓意題是否能找到題目重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的部分,關(guān)聯(lián)引導(dǎo)詞,如并列遞進(jìn)轉(zhuǎn)折等等,通過這些有意識(shí)事務(wù)練習(xí),有時(shí)未必全部讀完、理解題目就能選出答案的。要做國(guó)家的和本省的真題等等,特別是本省題多研究,多年的題在一起看,出題的特點(diǎn)。
第三階段, 
嚴(yán)格按照考試時(shí)間做題找到臨場(chǎng)的感覺,練速度,確定好自己的做題順序,將自己的強(qiáng)項(xiàng)或分值較高的部分適當(dāng)提前,因人而異; 試著找到簡(jiǎn)便做法,節(jié)約時(shí)間,在有效的時(shí)間內(nèi)多做題;盡量保證正確率。



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