申論指導：概括題的答法
發(fā)布時間：2014.08.28 瀏覽次數：6166次 來源：尚邦公考
一、概括主要問題
關鍵：把握給定材料的所有段落是圍繞哪一個問題，按段落整理問題的原因，表現(xiàn)和后果
表述模式：主要問題+分序號分析主要問題的原因，表現(xiàn)，后果（材料按此邏輯合并同類為3-4個要點）
作答示例：這組材料反映的主要問題是目前我國經濟高增長而低就業(yè)問題嚴重。（1）在維持經濟高速增長的同時，就業(yè)彈性系數未顯上升趨勢；（2）由于產業(yè)結構的優(yōu)化，資本密集型產業(yè)增加，勞動密集產業(yè)所占比例明顯減少，致使就業(yè)率下降；（3）國有企業(yè)吸納勞動力的水平下降；（4）城市化進程緩慢，服務業(yè)發(fā)展不夠，吸納勞動力能力不足。
二、概括問題
表述模式：這是一組反映（主要問題）的材料（全部材料的核心）+分段展開具體問題（材料合并同類為3-4個要點）。
作答示例：這是一組反映農民工在城市工作、生活中所呈現(xiàn)出來的有關農民工權益的社會問題的材料。反映的問題主要是：
一、拖欠農民工工資的問題。近幾年來，拖欠農民工工資已經成為社會經濟生活中的一個痼疾，農民工務工成了標準的“年薪制”,政府年年年底抓清欠。
二、社會保障忽略了農民工這個龐大的群落。由于農民工的流動性導致他們沒有常住地的“綠卡”,他們被看作“醫(yī)療皮球”踢來踢去，外來工參保遭遇體制尷尬，客觀上影響了農民工參保的積極性。
三、現(xiàn)行的一系列對農民工不平等的戶籍制度，導致了農民工雖然在城市打工好幾年，但依舊是外來務工者，出現(xiàn)了春運困難等一系列問題。
四、農民工子女在城市就學困難，農民工子女目前沒有被納入義務教育的范疇。這說明了農民工就業(yè)難問題到了非解決不可的時候了。
三、概括主要內容
“一分為二或幾”的方法，全部材料按照一個標準分類進行概括，分類的標準看材料類型：工作問題根據成績和不足為標準，新生事物根據利弊為標準，國際事務根據國內國外為標準，國家問題根據政府社會個人為標準
作答示例1:該資料反映了有關網絡問題的主要內容，它是把雙刃劍：
一方面，互聯(lián)網是二十世紀后半期新科技革命的產物，帶來了很大的方便，意義重大。它的出現(xiàn)和迅速擴展帶來了人類信息傳播領域的一次革命性飛躍，深深影響著人類生活的各個層面，包括精神層面，互聯(lián)網的發(fā)展和普及有助于我國社會主義精神文明水平的提高。
另一方面，互聯(lián)網作為信息技術革命的產物，具有兩層性。由于網絡信息傳播的全球性、交往行為的虛擬性等，它也會給我國社會主義精神文明帶來巨大挑戰(zhàn)。
作答示例2:這是一組經濟發(fā)展與環(huán)境保護的材料，主要反映了兩個方面的內容：
一方面，經濟發(fā)展了，環(huán)境保護也很好。正面的事例和做法概括摘抄。有的推廣無磷洗衣粉；整治力度；植樹造林
另一方面，經濟發(fā)展的同時，破壞了環(huán)境，污染嚴重：江河；沙漠化；生活垃圾；白色污染。
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