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2015年10月27日安徽省教育廳遴選面試題

    第一題：中央八項規(guī)定出臺以來，持續(xù)的高壓態(tài)勢，使一些官員抱著“只要不出事、寧愿不做事”，被群眾稱為“為官不為”現(xiàn)象。對這種現(xiàn)象你怎么看？

（主要測評要素）熱點分析。

參考要點：

    (1)闡述。在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動、反腐力度不斷加大的背景下，“四風”問題在諸多領域得到有效遏制，“八項規(guī)定”逐漸成為廣大干部的紀律高壓線，黨風政風明顯好轉，人民群眾普遍稱贊。但是，干部隊伍中一些不正常的現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)，“為官不為”，就是指公職人員不履行、不完全履行或者不及時履行自身的崗位職責，造成“懶政”“荒政”等問題。“為官不為”的主要表現(xiàn)類型：①拖拉懶散型，主要表現(xiàn)是要做的不做，該辦的遲辦；②推諉耍滑型，主要表現(xiàn)是把問題推出去，把成績攬回來，形成了責任的“擊鼓傳花”；③求穩(wěn)怕事型，主要表現(xiàn)是老和尚撞鐘，按部就班，抱著“寧可不做事，但不能做錯事”的心態(tài)去工作；④無利不往型，主要表現(xiàn)是看臉色行事，無利不起早；⑤欺上瞞下型，主要表現(xiàn)是欺上又瞞下，信奉“擺平就是水平”，形成“中梗阻”現(xiàn)象。

    (2)原因剖析�！盀楣俨粸椤钡脑�因概括起來主要有內源性和外源性兩個方面。①內源性原因。一是迷茫，不敢為；二是懶惰，不愿為；三是唯利，不肯為；四是恐慌，不會為；五是哀怨，消極為。②外源性原因。一是考核激勵作用缺失；二是用人導向存在偏差；三是問責處置力度不夠；四是權責設定模糊不清；五是“污名”現(xiàn)象日趨嚴重。

(3)主要對策。遏制“為官不為”現(xiàn)象，必須牢牢把握住制度建設這一根本，著力健全五大制度體系，提供權責清晰、獎罰有力的制度保障，為經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展打造一支想干事、干成事、會干事、不出事的干部隊伍。①健全價值體系，解決為誰而為的認識問題；②強化責任體系，解決為與不為的界定問題；③修正權力體系，解決為有過失的問責問題；④完善考核體系，解決所為好壞的標準問題；⑤做實關愛體系，解決主動作為的氛圍問題。

記得習近平總書記曾撰寫過一篇文章<要拎著“烏紗帽”為民干事》，提出“每一個領導干部都要拎著‘烏紗帽’為民干事，而不能捂著‘烏紗帽’為己做‘官”’。對于“為官不為”現(xiàn)象，各級領導機關和領導干部必須高度關注、科學應對、大力整治，讓干部始終銘記雖然“為官不易”，但絕不能“為官不為”。

    第二題：對當前教育不公平問題，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。

（主要測評要素）專業(yè)專項。

參考要點：

(1)闡述。教育公平是社會公平的一部分。公平不等于平均，這兩者是極易混淆的概念。公平是在滿足激勵、滿意、保障的原則條件下，承認合理差異的存在，而教育公平是一種相對的、動態(tài)的平等。過去人們的要求是“人人有學上”，現(xiàn)在的要求是“人人上好學”。

（2)分析。教育不公平問題主要表現(xiàn)在以下幾方面：城市教育與農村教育的不公平，重點學校教育與一般學校教育的不公平，學校教育與家庭教育的不公平，男童教育與女童教育的不公平，優(yōu)等生教育與后進生教育的不公平，升學教育與就業(yè)教育的不公平，關注知識與關注能力的不公平。

    (3)建議。①增加政府教育投入，是縮小地區(qū)間、學校間教育差距的重要前提，是推進教育公平的關鍵；②改革政府教育資源投入配置模式，與增加教育投入相對應，國家在增加教育投入的同時，應改變當前地方負責分級管理的模式，做到義務教育經(jīng)費的統(tǒng)籌配置，避免由于地區(qū)發(fā)展的差異，制造教育差距；③改變教育評價體系，推進教育公平，必須建立新的教育評價體系，要重新認識教育的本質，以及政府、學校在發(fā)展教育過程中，應該承擔的職責；④打破“小公平意識”，“小公平意識”包括兩方面，一是狹隘的“地區(qū)意識”，二是狹隘的“分數(shù)公平”觀。

所以，形成新的公平觀，對推進我國教育公平來說，十分重要。為此，破除教育公平的阻力，推進我國教育的公平發(fā)展，需要以新的公平觀進行制度改革，轉變社會用人觀念，回歸教育本質，重視多元成才、個性發(fā)展與綜合素質拓展。

    第三題：我國制定了《預算法》，請聯(lián)系實際，談談如何發(fā)揮監(jiān)督與管理作用。

（主要測評要素）專業(yè)專項。

參考要點：

    (1)闡述：《預算法》明確了無預算不支出的概念，就是年度沒有安排預算的，一律不追加撥付資金。明確了預算公開模式、方法、制度等，要求各地方政府壓減結余結轉資金，對稅收優(yōu)惠政策也有了嚴格規(guī)定，對國務院、省市出臺相關財政體制、政策法規(guī)有了新的依據(jù)。

(2)作用：①完善財務監(jiān)督管理機制，充分發(fā)揮治理結構中占重要地位的監(jiān)事會的監(jiān)督作用；②做到以財務監(jiān)督為核心，及時有效地對財務進行檢查；③在實際工作中發(fā)揮其監(jiān)督的角色。