安徽省考/選調(diào)
國家公務員
事業(yè)單位
遴選公務員
三支一扶
教師考編
安徽省考課程
國家公務員課程
事業(yè)單位課程
遴選公務員課程
三支一扶課程
教師考編課程
尚邦簡介
教研成果
學員感言
相關閱讀
>>>2017年公務員聯(lián)考網(wǎng)絡公益視頻課安排
>>>2017年安徽公務員考試筆試全程系列課程專題
>>>安徽公務員網(wǎng)官方微信號：dxgwyedu（同步做題）
>>>尚邦老吳申論批改群：
（599364699）
>>>尚邦老王行測80分指導群：599380235
行測每日一練（言語理解）：11月21日
1．交流是復雜的藝術，有聲語言并不是表達意義的唯一方式，輔以動作和面部表情，可以使表達生動形象，也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言，有的形式和意義相同（如握手致意），有的雖然形式相同，意義卻。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會，甚至引起嚴重的后果。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．南轅北轍 B．針鋒相對
C．截然相反 D．紛繁復雜
2．從統(tǒng)計學角度看，用平均數(shù)指標反映趨勢雖精確敏感，但也有其致命弱點，尤其是平均數(shù)的“”，很容易掩蓋個體之間的差異。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．以管窺天 B．削峰填谷
C．大而化之 D．等量齊觀
3．定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當定義概括不了時，本應修正定義，而有人卻常�！伴_除”那些概括不了的同類事物，以維護定義的純潔性，這無疑是。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．指鹿為馬 B．削足適履
C．自欺欺人 D．掩耳盜鈴
4．對于家長們來說，能夠和孩子一起參與其中，親身到孩子的進步，是一次難得的親子活動經(jīng)歷。同時，他們也可以在訓練營中受到，得到一些教育的靈感。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．感觸啟示 B．感悟啟蒙
C．感受啟發(fā) D．感覺啟迪
5．缺乏必要的試錯機制，很多政府部門和領導干部對改革創(chuàng)新都心存情緒，“不求有功，但求無過”，導致改革創(chuàng)新動力普遍不足。以此來看，“改革失敗”的責任，創(chuàng)造一個寬容的創(chuàng)新環(huán)境，才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創(chuàng)新。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．畏難豁免 B．緊張寬恕
C．僥幸淡化 D．抵觸忽略
6．過去，城市規(guī)�；旧鲜怯烧邲Q定的。如果把城市當作一個的系統(tǒng)，它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運轉(zhuǎn)，所有的生態(tài)流是完全能夠定量計算的。我們的城市設計，必須跟周圍的生態(tài)環(huán)境形成良好的共生關系，與其生態(tài)承載力相，根據(jù)周圍生態(tài)承載力確立城市規(guī)模，才是科學態(tài)度。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．循環(huán)支持 B．封閉匹配
C．機械符合 D．動態(tài)平衡
7．廣義相對論發(fā)表以來，一直是最成功的引力理論，已經(jīng)了無數(shù)次的天文觀測和各種實驗的檢驗。但是幾乎所有這些都是在弱引力場下，檢驗愛因斯坦引力和牛頓引力的微小差別。如果想使愛因斯坦引力的效應比較明顯，則需要在強引力場中才能發(fā)生，而這方面的檢驗還是非常的。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．經(jīng)歷罕見 B．經(jīng)過需要
C．通過迫切 D．經(jīng)受缺乏
8．網(wǎng)絡主權(quán)概念的提出，意味著國家行使主權(quán)去維護網(wǎng)絡安全，但網(wǎng)絡空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應關注如何在維護網(wǎng)絡主權(quán)的同時互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展，并且在維護網(wǎng)絡主權(quán)與行業(yè)發(fā)展之間尋求恰當?shù)摹?/P>
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．保證平衡 B．保護轉(zhuǎn)換
C．保障立場 D．保持時機
9．我國高校每年有數(shù)萬項科研成果通過驗收，其中有30%以上的成果被鑒定為“國際首創(chuàng)”、“國際領先”或者“填補了國內(nèi)空白”。的是，這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，大部分成果只能“沉睡”在實驗室和書齋中，高�？萍佳芯砍晒茝V。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．可悲難以為繼 B．遺憾步履維艱
C．可惜寸步難行 D．無奈一籌莫展
10．作為全國最高的貨幣管理機構(gòu)，央行獨具優(yōu)勢，頗有“慣看秋月春風”的，由此而一展“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺”的“定力”是毫無疑問的。不過，一旦說到“精準發(fā)力”，央行究竟是為了穩(wěn)定預期，還是真的自信能“精確打擊”，倒是值得一番的。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．氣度琢磨 B．氣概捉摸
C．氣質(zhì)期待 D．氣派商榷
★★★尚邦公考參考答案★★★
1．【尚邦解析】C。由“‘雖然’形式相同，意義‘卻’”和末句出現(xiàn)的所引起導致的后果可知，所填詞語應表示“不同”，但語義更重。A項“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反，不合題意。B項“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點及行動方式等方面尖銳對立，主語應為人，用在此處不恰當。C項“截然相反”的“截然”一詞形容界限分明，用在此處恰好加深了語義，與句意相符，當選。D項“錯綜復雜”形容頭緒多，情況復雜，側(cè)重于復雜，用在此處不恰當。
2．【尚邦解析】B。“平均數(shù)”的求得是把總數(shù)按份均勻計算，以多補少，與此特點相符的是“削峰填谷”，其他三項都不能用來定義“平均數(shù)”的特點。因此B項正確。
3．【尚邦解析】B。填在空缺處的詞語是對某些人行為的總括�！爸嘎篂轳R”比喻故意顛倒黑白，混淆是非。“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人�！把诙I鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。這三個詞語所表達的意思與“開除”這一行為不相符，排除A、C、D三項�！跋髯氵m履”比喻不合理地牽就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。其所表達的意思完全概括了文段中某些人不選擇修正定義，而是為了維護定義的純潔性，選擇“開除”同類事物這一行為。因此B項正確。
4．【尚邦解析】C。第一空，“親身感受”為習慣搭配，C項正確，當選。驗證第二空，與“得到一些教育的靈感”對應，“啟發(fā)”符合句意。
5．【尚邦解析】A。第一空，“僥幸情緒”搭配不當，應是“僥幸心理”，排除C項。第二空，“寬恕”、“忽略”都與“責任”搭配不當，排除B、D兩項。A項正確，當選。
6．【尚邦解析】B。先看第二空“與……相支持”搭配不當，排除A項�！皠討B(tài)”表明事物是變化發(fā)展的，與“完全能夠定量計算”不符，排除D項。再看第一空，“封閉”與“機械”相比，由“內(nèi)部運轉(zhuǎn)”可知城市是在某一范圍內(nèi)運轉(zhuǎn)，“封閉”更符合文意，因此B項正確。
7．【尚邦解析】D。第一空，“經(jīng)歷”、“經(jīng)過”與“檢驗”搭配不當，排除A、B兩項。第二空，根據(jù)“幾乎所有這些都是在弱引力場下”可知，強引力場中的檢驗非常缺乏，D項正確。
8．【尚邦解析】A。第二空，由“應關注如何在維護網(wǎng)絡主權(quán)的同時互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展”可知，維護網(wǎng)絡主權(quán)和行業(yè)健康發(fā)展之間存在矛盾，決策者應二者兼顧，即尋找恰當?shù)摹捌胶狻�。因此A項正確。
9．【尚邦解析】B。第二空，由“這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，大部分成果只能‘沉睡’在實驗室和書齋中”中的“極少一部分”、“大部分”可知，雖然高�？蒲谐晒D(zhuǎn)化率低，但并非完全沒有推進，“難以為繼”、“寸步難行”、“一籌莫展”程度過重，排除A、C、D三項。驗證第一空，“遺憾”符合文意，因此B項正確。
10．【尚邦解析】A。先看第二空，由“究竟……還是真的……倒是”表達出來的不確定的語氣可知，填入詞語應表不確定的含義，“期待”不合文意，排除C項�！白矫庇胁聹y、預料、揣測的意思，多用于否定，填入不合文意，排除B項。再看第一空，“氣度”指人的氣魄和風度�！皻馀伞敝溉说钠橇舛然蚰承┦挛锼砺兜臍鈩��！皯T看秋月春風”表現(xiàn)出的一種氣定神閑的風度，并非氣勢或者氣魄，因此用“氣度”恰當，A項正確，當選。
尚邦公考
微信號：dxgwyedu
讓學員帶著“？”來，帶著“！”踏上成“公”之路
微信公眾號
