根據(jù)不同的分類標準，可以將無領(lǐng)導小組討論題型分為無情境性和有情境性；定角色和不定角色；競爭型、合作型和競爭合作型；開放式、兩難式、多項選擇、操作性、資源爭奪型。第四種是最為常見的分類方式，下面針對這五種題型的特點，尚邦公考（安徽公務員網(wǎng)m.paintermtjuliettn.com）分別就每類題型的答題技巧進行概括總結(jié)。
一、開放式問題
(一)基本特點
開放式無領(lǐng)導小組討論題目的答案范圍很寬泛，幾乎無法確定參考答案，只能憑借考官的主觀判斷結(jié)合考生的橫向比較來給出評價，所以給考官帶來一定的操作難度，但同時卻給了考生極大的想象空間。
(二)經(jīng)典例題
你認為什么樣的領(lǐng)導是好領(lǐng)導？
【試題分析】關(guān)于本題，考生可以從很多方面給出答案，如領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導藝術(shù)、領(lǐng)導的專業(yè)技能、領(lǐng)導的管理方法等來回答，可謂仁者見仁，智者見智，考生完全可以列出很多的優(yōu)良品質(zhì)來描繪自己心目中的完美領(lǐng)導形象。下面我們從兩個方面給出解題思路。
解題思路
思路一：我心目中的好領(lǐng)導應該是能夠正確地認識自己、完善自己、并有著完美人格的領(lǐng)導。一是率先學習，不斷完善自己；二是工作作風優(yōu)良，職業(yè)道德感強；三是廉潔自律意識強，自我約束嚴；四是剛正不阿，對待下級公正公平、坦誠相待，和藹可親；五是能與上下級形成良好的互動關(guān)系，有能力打造優(yōu)秀團隊。
思路點評
此答案采用完美無缺式的答題方式，把做一名好領(lǐng)導的各種要素盡可能地進行了羅列，內(nèi)容豐富。這種思路重點在于層次安排的邏輯性。
思路二：一個好領(lǐng)導應當至少具備三個條件：一是要有足夠的智力水平，見解有足夠的高度和深度；二是要有比較強的領(lǐng)導能力，盡量讓下級發(fā)揮出最大的能力；三是要有比較高的情商，和下級相處收放自如，既有威信力又有親和力。
思路點評
此答案采用寧缺毋濫式的答題方式，只抓住好領(lǐng)導要具備的智商、情商以及領(lǐng)導能力三個方面來談，一般考生很容易找到此種答題方式，觀點也非常鮮明。缺點是內(nèi)容稍顯單薄。
(三)策略總結(jié)
對于考生來說，這些問題的特點就是沒有固定的答案，而且回答者容易產(chǎn)生共鳴，考生之間也不容易因為以上問題產(chǎn)生過多的爭辯。因此考生在回答此類題型時應重點注意答案是否全面、是否有針對性，思路是否清晰、是否有新的觀點和見解等，除此之外，可以自由發(fā)揮、自由想象�？忌耆梢砸宰约旱闹R積累進行回答，只要言之有理，條理清晰就是不錯的答案，如果再能有新觀點、新思路就一定是優(yōu)秀的答案。
二、兩難式問題
(一)基本特點
所謂兩難問題，是讓應試者在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。主要考查應試者分析能力、語言表達能力以及說服力等。此類問題對于考生而言，通俗易懂，而且能夠引起充分的辯論。這種類型的題目兩種備選答案一定要有同等程度的利弊，而不是其中一個答案比另一個答案有很明顯的選擇性優(yōu)勢。
(二)經(jīng)典例題
假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導呈報。下面有兩條信息：
信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距離小區(qū)很遠的其他菜市場買菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。
信息二：本市有一家國有企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領(lǐng)導班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改變經(jīng)營思路，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈，成為本市利稅大戶。現(xiàn)在這家企業(yè)在銀行貸款方面遇到了困難，該企業(yè)向市政府請求幫助，這筆貸款關(guān)系到這家企業(yè)的新項目是否能夠投產(chǎn)。
由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領(lǐng)導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領(lǐng)導？理由是什么？
【試題分析】關(guān)于本題無論選擇哪個信息上報給領(lǐng)導，都是從工作出發(fā)。只不過選擇不同的信息，理由都要有說服力。比如選擇第一條信息上報給領(lǐng)導，需要說明這是為民辦實事，是以人為本的行政理念，是權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的體現(xiàn)；如果選擇第二條信息上報給領(lǐng)導，需要說明這是行使政府的管理協(xié)調(diào)職能，是為地方經(jīng)濟發(fā)展保駕護航，提供支持，是分內(nèi)之事，是宏觀大局，所以應優(yōu)先考慮、優(yōu)先解決。
解題思路
思路一：我認為應該將小區(qū)居民的請求匯報給領(lǐng)導。因為首先，百姓利益無小事，更何況菜市場關(guān)系到眾多家庭，且每天都必須面對。如果菜市場能早一天建成則可以使百姓早一天受益。其次，企業(yè)貸款的事情雖然也重要，但是從時間上考慮的話，并非可以一蹴而就，是需要做大量的調(diào)研協(xié)調(diào)工作的，所以可以從長計議。最后，修建菜市場這是為民辦實事，是踐行科學發(fā)展觀，貫徹以人為本、執(zhí)政為民的理念，是權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的具體體現(xiàn)。
思路點評
此答案觀點鮮明，層次突出，既表達己方觀點，又顧及另一方的感受，絲絲入扣，容易為人接受。
思路二：我認為應該將企業(yè)急需貸款的信息匯報給領(lǐng)導。因為首先該企業(yè)好不容易才走出困境，為政府甩掉了包袱，解決了大量職工就業(yè)問題，維護了地方社會穩(wěn)定，政府理應關(guān)注并給予必要的幫助，這是政府行使管理協(xié)調(diào)職能，是分內(nèi)之事；其次，該企業(yè)作為當?shù)氐睦惔髴簦瑸楫數(shù)亟?jīng)濟發(fā)展提供了大力支持，現(xiàn)在需要當?shù)卣畞硖峁┍匾獛椭畱煙o旁貸為地方經(jīng)濟發(fā)展保駕護航；最后，既然要求只能匯報一條信息，只能有先有后，判斷先后的標準應該從宏觀大局出發(fā)來判斷，而不能僅從微觀細節(jié)來作政府決策。地方經(jīng)濟的振興發(fā)展是宏觀大局，所以企業(yè)貸款的問題應優(yōu)先考慮、優(yōu)先解決。
思路點評
此答案立意較高，氣勢如虹，很容易統(tǒng)一大家的看法。另外大量談到了對政府職能的理解，顯示出了考生對角色的準確把握。
(三)策略總結(jié)
回答此類試題需要在“兩難”中選擇“一難”，無論選擇哪個答案都不會錯，關(guān)鍵是看考生的見解和分析問題的能力與別人有什么不一樣。需要注意的是無論選擇哪個答案都要有自己的觀點，還需要很有說服力的理由，一旦選定答案，考生就要旁征博引來支持論證自己的選擇，因為選擇即論點，需要強有力的論據(jù)才能令人信服。
三、多項選擇問題
(一)基本特點
此類問題是讓應試者在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進行排序，主要考查應試者分析問題、抓住問題本質(zhì)的能力。多選式題目往往沒有確定的答案，考官從考生的選擇或排序以及考生做出的理由陳述中，判斷該考生的性格特點、心理特點以及與擬任職位的匹配性等多方面信息。多選式題目命題較難，但易于考查考生各個方面的能力和人格特點。
(二)經(jīng)典例題
設(shè)想你們是科學考察隊隊員，原打算在原始森林進行科學考察一個月返回�，F(xiàn)在在考察中遇到地震與外界失去聯(lián)系，只能靠大家自己想辦法走出原始森林。在撤退過程中，你們必須挑選一些重要物品以便于你們撤出原始森林。
下面列了13項物品，為了確保安全撤離，你們這組人的任務就是按這些物品的重要性對他們進行重新排列，把第一重要的物品放在第一位，第二重要的物品放在第二位，依此類推，最不重要的放在最后。這些物品為：1.汽油打火機2.壓縮餅干3.救生繩4.鋒利的砍刀5.便攜式取暖器6.小口徑手槍7.一罐脫水牛奶8.兩個100毫升的汽油瓶9.地圖10.磁質(zhì)指南針11.五加侖白酒12.急救箱13.太陽能發(fā)報機
請大家討論，每人用5分鐘給出自己的排列順序并說明理由。
【試題分析】此類試題的備選項較多，需要考生把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵事務、緊急事件，選擇時既要遵循急重輕緩原則，又要把握生命第一原則。
解題思路
此題設(shè)置一個具體的情境：被困在原始森林，目的是安全撤離。明確了這兩點，結(jié)合原始森林的生存環(huán)境和可能出現(xiàn)的狀況對選項進行排序，并詳細說明理由。
通過討論，不同的人可能給出不同的答案，比如就第一重要物品來說，考生可能會選擇壓縮餅干，也可能選擇發(fā)報機，這樣就反映出了考生不同的性格和心理特點，選擇壓縮餅干的考生是把生存放在了第一位，認為只有保障生命才有脫險的希望，可見這種類型的考生性格和心理特點是務實、客觀，但會缺少勇氣和魄力；選擇發(fā)報機的考生是把希望和信念放在了第一位，認為只要有發(fā)報機就有機會與外界取得聯(lián)系，報告自己的位置以獲得營救或幫助，可見這種考生的性格和心理特點是富有激情和信念，但缺少務實性和自主性。雖然沒有標準答案，但是考官很容易根據(jù)職位的需求來選擇最適合職位的考生，做到人職匹配，實現(xiàn)面試選拔的目的。
(三)策略總結(jié)
多項選擇問題相對其他題型信息量較大，主要考查考生抓住關(guān)鍵、認識本質(zhì)的能力�？忌谔幚磉@類問題時要時刻保持頭腦清醒、心中有數(shù)。要能結(jié)合題中設(shè)置情境的特點和自身的日常經(jīng)驗對問題做出快速的反應，并分清主次先后、輕重緩急。
和兩難式問題一樣，多項選擇問題沒有標準答案，無論考生做出怎樣的選擇，只要理由充分、論述有理就有立足之地。
四、資源爭奪型問題
(一)基本特點
此類問題適用于指定角色的無領(lǐng)導小組討論，是讓處于同等地位的應試者就有限的資源進行分配，從而考查應試者的語言表達能力、分析問題能力、概括或總結(jié)能力、發(fā)言的積極性和反應的靈敏性等。此類問題可以引起應試者的充分辯論，也有利于考官對應試者的評價。
(二)經(jīng)典例題
參加討論的8個人分別代表8個申辦城市運動會候選城市的代表，每人會拿到一些關(guān)于這個城市的情況介紹，然后根據(jù)自己的優(yōu)勢與其他人進行競爭，爭取申辦權(quán)。
(三)策略總結(jié)
資源爭奪類面試題，由于資源有限，所以必然會在考場上出現(xiàn)“生死拼殺”的局面，這也正是資源爭奪類面試題的陷阱所在，一旦考生沒有意識到這一點，難免會掉入陷阱導致難以解決的困境。因此，考生只有掌握一定的解題技巧才能從容應對此類題型，并在面試中淋漓盡致、有張有弛地展現(xiàn)自己的才能。具體來講，應注意以下幾個問題：
第一，注意將“局內(nèi)人”與“局外人”結(jié)合起來。
考生一方面要參與討論，另一方面還要跳出討論去觀察整個討論過程，二者結(jié)合相得益彰，從而避免掉進混亂爭論的陷阱里面去。很多考生在面對資源爭奪問題時，容易忽略局外人的角色，一味地與其他成員爭論，甚至到面紅耳赤的程度。這樣很難駕馭整個討論，也很難達成小組成員共同認可的資源分配方案。最終導致的結(jié)果就是整個小組沒有拿出一致的分配方案而使整個小組集體減分。
第二，注意將解決問題的意識與全局意識結(jié)合起來。
解決問題的意識是指無論資源最終歸屬誰，都是以解決現(xiàn)實問題為核心導向的。也就是小組成員能站在一個共同的思考視角上進行討論，就很容易找到解決問題的關(guān)鍵，也就容易拿出統(tǒng)一認可的方案。同時，考生在面試討論中，還需要有大局觀和全局觀。一旦發(fā)現(xiàn)小組討論過于激烈，應在合適的時機做出讓步，從而保證小組的整體利益，避免考試時間截止時沒有完成討論任務的現(xiàn)象出現(xiàn)。
第三，注意做到情理結(jié)合。
對于資源爭奪類面試題，考生不僅需要講道理，更需要用真情打動其他小組成員，所謂“曉之以理，動之以情”。考生不能忽略他人的情感接受程度，只顧擺事實講道理，而沒有做換位思考，使得小組其他成員在情感上難以接受這種說法。應該在擺事實講道理的同時，對對方的觀點予以一定程度的肯定和認可，但是也要突出強調(diào)某些特殊因素：如時間緊迫性、方案的解決、問題導向等。只有這樣，才能在規(guī)定的時間內(nèi)實現(xiàn)小組成員由激烈的爭論轉(zhuǎn)向妥協(xié)一致。
五、操作性問題
(一)基本特點
所謂操作性問題，是給應試者一些材料、工具或者道具，讓他們利用所給的這些材料，設(shè)計出一個或一些由考官指定的物體來，主要考查應試者的主觀能動性、合作能力、操作能力以及在一個實際任務中所充當?shù)慕巧�。此類題型對語言方面的能力考查較少，主要測查考生的動手能力。因為具有一定的技術(shù)性，操作類問題一般出現(xiàn)在技術(shù)性比較強的領(lǐng)域里，比如計算機操作網(wǎng)絡(luò)維護工作、行政辦事窗口單位等等，還有的就是組織協(xié)調(diào)部門等需要實際動手操作的職業(yè)。
(二)經(jīng)典例題
給每個小組一個雞蛋，一些吸管和膠帶，請小組在20分鐘時間內(nèi)想出一個辦法，利用這些資源，讓雞蛋從2米的高空掉下來而不碎。最后選出一個人作演示和總結(jié)，并請每一個人對自己剛才的表現(xiàn)做總結(jié)。
要求成功完成任務，并盡量節(jié)約資源。
(三)策略總結(jié)
此類題型要堅持思路合理，精誠團結(jié)，節(jié)約資源，講求效率的原則。相對論述性問題，操作性題目對于技術(shù)型崗位的面試更具實效性。但此種題目在公務員考試中很少采用，這里就不再詳細論述。
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