資料分析一直是我們考生認(rèn)為zui簡單的一部分，也應(yīng)該成為拿分項，但是專家發(fā)現(xiàn)，從實際的考試情況來看，大多數(shù)考生在這一部分中的得分情況并不理想，那么怎么樣才能在資料分析部分取得高分呢?
資料分析主要考察的是材料閱讀和計算能力，從考生做題情況來看，一部分考生在材料的閱讀上花費的時間還是比較多的，甚至一篇材料會出現(xiàn)多次重復(fù)閱讀的情況，這樣就會浪費很多寶貴的時間，在后面計算時就會很匆忙，正確率自然也就無法保證了。所以突破材料的閱讀是第yi要務(wù)，也要引起足夠的重視，在閱讀材料的時候?qū)W會快速跳讀，只要有文字的地方，不管是文字型材料還是圖表材料的標(biāo)題或者是題干，都要學(xué)會快速找到每句話中的關(guān)鍵性名詞，并且給予勾畫，這樣便于快速把握材料的主要信息資源。
比如在2013年陜西省考真題中，第yi篇資料分析是一個有1000多字的文字型材料，但是學(xué)會用勾畫法快速閱讀文字的方法后，可以在不用1分鐘的時間內(nèi)就把這共有七段文字的材料從整體上把握每一段的主旨材料，在做后面的題目時也就能快速定位了，第yi題問的是02年和11年兩年的城鎮(zhèn)就業(yè)比重的比較，由此可以快速定位在只有第yi段材料提到了就業(yè)人口問題，定位之后，找到對應(yīng)的數(shù)據(jù)，那么式子在幾秒鐘的時間內(nèi)就可以列舉出來。這樣的方法可以是在1分鐘之內(nèi)就可以把一篇材料讀明白，而且避免了重復(fù)閱讀，在此基礎(chǔ)上在后面的題目中也能在幾秒的時間內(nèi)利用對應(yīng)數(shù)據(jù)列出式子，為后面的計算節(jié)省出了大量的時間，那么正確率就自然有所提升了。
接下來說一說計算能力的提升吧，有了閱讀能力的提升，雖然會為后面的計算爭取出時間，但是并不意味著我們用死算的方法就行，畢竟資料分析中的數(shù)據(jù)都是五位數(shù)以上的運算，所以在計算的時候我們依然要把握一些恰當(dāng)?shù)墓浪惴椒�。一般來說在考察計算能力的題目中有60%的題目可以利用四舍五入的有效數(shù)字法來估算，20%的題目可以利用把百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)的特征百分?jǐn)?shù)的方法使用。學(xué)會使用這些方法在陜西省考中就一定能百戰(zhàn)不殆。
zui后要說一說資料分析中會有20%的題目不是考察閱讀和計算能力的，即每一篇資料分析的zui后一道題目，提問方式一般是一下說法正確或者錯誤的選項是，這樣的題目重點考察的是考生的情商，所以在考場上應(yīng)對這樣的題目切忌使用傳統(tǒng)逐一排除選項的方法，一定要記住沒必要花費時間在這樣的題目上，應(yīng)對方式可以是根據(jù)前面四道題目的選項在猜測該題目的正確選項，因為每一篇資料分析中不可能出現(xiàn)三道題目的正確選項是同一個，而且每個選項作為正確選項的概率就幾乎相等的，按照這樣的規(guī)律可以大膽猜測，當(dāng)然這樣的方法必須建立在你充分相信自己前面的題目是毋庸置疑的;如果沒有這樣的自信那么還可以采用下面的方法，通過研究每年真題的正確選項可以看出，此類考察情商的題目一般來說A作為正確選項的概率很小，而C和D作為正確選項的概率占有70%以上，所以大家可以根據(jù)這樣的規(guī)律去大膽猜測正確選項，在很短時間成本下也能保證這四道題目中也至少能猜對2道，這樣的性價比還是挺高的。
聲明：本網(wǎng)站部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，由本站編輯整理發(fā)布，僅用于學(xué)習(xí)交流，如涉及侵權(quán)請聯(lián)系本站管理員進行刪除或修改。
