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面試答題高手是怎么樣煉成的
——聯(lián)考面試專家研討會(huì)
時(shí)間去哪兒了,匆匆又到了2014年安徽省公務(wù)員面試培訓(xùn)季,15日下午,黨校公考面試培訓(xùn)研討會(huì)在安徽省委黨校干部教育學(xué)院會(huì)議室如期舉行。出席研討會(huì)的專家有:江文清、莫洛、張文芳、夏曉、張捷、何春聯(lián)、劉軍等。
研討會(huì)開始,安徽省委黨校干部教育學(xué)院副院長(zhǎng)江文清代表培訓(xùn)中心由衷地感謝與會(huì)專家在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)交流,也體現(xiàn)出專家們對(duì)公考培訓(xùn)的責(zé)任心。同時(shí)江院長(zhǎng)從公考培訓(xùn)最新行業(yè)變化和社會(huì)宏觀政策變化方面簡(jiǎn)述了每年召開培訓(xùn)研討會(huì)的必要性和重要性。也再次強(qiáng)調(diào)了黨校公考的宗旨——責(zé)任辦學(xué),即社會(huì)效益高于經(jīng)濟(jì)效益。
研討會(huì)在激情洋溢的氛圍中展現(xiàn)出每位專家的最新理論熱點(diǎn)和科學(xué)化的教學(xué)體系。安徽省政府政策研究咨詢顧問,黨校公考培訓(xùn)總顧問張文芳教授率先發(fā)言。首先張教授肯定了黨校公考培訓(xùn)研討會(huì)的必要性,并結(jié)合最新社會(huì)形勢(shì)分析公務(wù)員面試,對(duì)我們黨校公考培訓(xùn)中心提出了“充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在能力與外在形式相結(jié)合”的指導(dǎo)思想。張教授分析了現(xiàn)階段公務(wù)員行業(yè)的宏觀現(xiàn)象,闡述安徽省公務(wù)員面試的三大特點(diǎn):
1、政治方面的變化。黨的第二批群眾路線教育的重要性,要求學(xué)員把握最新的政策方向。
2、社會(huì)風(fēng)氣的變化。隨著國(guó)家的宏觀發(fā)展方向,反腐等各方面舉措,公務(wù)員素質(zhì)在不斷提高,體制在不斷變化?忌欠窬哂泄珓(wù)員素質(zhì),報(bào)考動(dòng)機(jī)的把握是考生重點(diǎn)需要解決與了解的要點(diǎn)。
3、價(jià)值觀層面。面試越來越考察考生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與剖析,職業(yè)道德的考察正逐漸成為面試考察的主流。
張主任在上年“兩個(gè)帶來”和“兩個(gè)帶走”( 讓學(xué)員“帶著需求來,帶著滿意走;帶著期盼來,帶著信心走”)指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上,提出了“人無我有,人有我優(yōu);人優(yōu)我特,人特我新;人新我變,人變我先”的“24字”方針,同時(shí)要求黨校公考在培訓(xùn)過程中的三大目標(biāo):小班教學(xué)、拒絕“大鍋飯”;培訓(xùn)方案全面、由簡(jiǎn)到難由淺入深;踏實(shí)認(rèn)真的滿足學(xué)員要求。
原就職于安徽省人事廳、安徽省惟一一位國(guó)家級(jí)面試考官莫洛主任也對(duì)我們服務(wù)和教學(xué)提出眾多具有科學(xué)性的建議與要求,他特別指出現(xiàn)在學(xué)生的信息量不足夠,對(duì)時(shí)政不夠了解,不會(huì)在公考領(lǐng)域角色轉(zhuǎn)換等考生弱點(diǎn),同時(shí)作出了要堅(jiān)持小班教學(xué),讓教學(xué)更精,更專,全方位提高學(xué)生的答題技巧和政治覺悟等指示。
莫洛主任在深層次分析2013年省考面試真題的基礎(chǔ)上,提出面試培訓(xùn)過程中的三大要求:
1、分析考生報(bào)考職位,針對(duì)性的對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn),更加注重考生與崗位的匹配性。
2、在把握常規(guī)題型和創(chuàng)新題型的同時(shí),注重文字材料題的深層次挖掘,重點(diǎn)打造考生內(nèi)在與外在協(xié)同提升的能力。
3、補(bǔ)充和增加考生政治理論、面試信息量的專業(yè)知識(shí),在提高面試?yán)碚撝R(shí)的同時(shí)做到角色轉(zhuǎn)變,全方位提高。
經(jīng)過近兩個(gè)多小時(shí)的交流與探討,其他專家各抒己見,建言獻(xiàn)策,提出以下意見。
1、注重考生心理方面的疏導(dǎo),加強(qiáng)應(yīng)考自信心,從容應(yīng)對(duì)面試;
2、加強(qiáng)考生時(shí)事、政治理論方面的知識(shí)儲(chǔ)備,加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度;
3、根據(jù)考生自身水平,挖掘考生自身素材,拓展考生答題思路,多方面多角度的剖析問題,解決問題;
4、深化課程、教學(xué)體系,不僅要將考生從面試生手打造成面試熟手,還要塑造成面試答題高手;
5、堅(jiān)決小班辦學(xué),精簡(jiǎn)班級(jí)人數(shù),最大化實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)練兵,提前感受和進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài);
6、授課階段精細(xì)化,量體裁衣分部遞進(jìn),帶領(lǐng)學(xué)生從生手到熟手再到高手,完成華麗轉(zhuǎn)身;
7、增加學(xué)生專屬私人檔案數(shù)據(jù)庫,全程導(dǎo)師跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)不同問題各個(gè)擊破,讓你真實(shí)看到自己的進(jìn)步;
8、針對(duì)學(xué)生面試現(xiàn)場(chǎng)交流障礙和信心不足等問題開設(shè)個(gè)人專題,全方位立體指導(dǎo),解決實(shí)戰(zhàn)中所有阻礙,一擊必中。
研討會(huì)結(jié)束之際,與會(huì)專家也聽取了培訓(xùn)中心工作人員對(duì)近一年來的培訓(xùn)工作的匯報(bào),并對(duì)一些培訓(xùn)方向性的問題給予具體指導(dǎo) ,并且再一次強(qiáng)調(diào)黨校公考面試培訓(xùn)體系:生手考生——熟手學(xué)員——答題高手。
熟手晉升高手的過程需要名師的指導(dǎo)和學(xué)員自我的追求。也許你在其它地方可以成為一名面試熟手,但只有在黨校公考才能成為通關(guān)高手!這也是黨校公考?xì)v年高通過率的核心所在,也是我們與你們共勉的所在。
詳細(xì)師資簡(jiǎn)介:
莫洛
原任職于安徽省人事廳,組織安徽首屆公務(wù)員面試工作,參加制定面試標(biāo)準(zhǔn),是安徽首位且唯yi一獲得國(guó)家人事部頒發(fā)的“guo家級(jí)面試考官證”的面試培訓(xùn)專家。有多年的公務(wù)員考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),課程講解細(xì)致生動(dòng)、思路清晰、調(diào)理清楚,能在較短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生熟練掌握面試標(biāo)準(zhǔn)化答題。莫老師常年參與面試組織工作,面試輔導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,緊扣機(jī)關(guān)工作實(shí)際,高效實(shí)用。著有《面試答題方略》等面試書籍。
張文芳
安徽省黨校公考培訓(xùn)中心du家特聘教授,資深公考專家,安徽公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)首席專家、原任安徽公務(wù)員培訓(xùn)部主任,兼任全國(guó)政策研究會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)行政體制改革研究會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)行政倫理學(xué)會(huì)常務(wù)理事,對(duì)安徽省情、政府改革、公考政策與運(yùn)作制度均有獨(dú)到研究、精準(zhǔn)把握。從事公考政策研究、公考命題、擔(dān)任面試考官等經(jīng)歷達(dá)30余年。多次參加省內(nèi)外公務(wù)員考試、遴選、公選領(lǐng)導(dǎo)干部的命題、閱卷工作,多次擔(dān)任公務(wù)員、遴選、公選干面試考官。集公考政策研究、公考運(yùn)行設(shè)計(jì)、公考培訓(xùn)操作閱歷于一身。不僅造詣精深、知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富、善于創(chuàng)新,尤其在幫助學(xué)員高效應(yīng)對(duì)考場(chǎng)、短時(shí)間內(nèi)提升高分能力的培訓(xùn)手段與技藝上,風(fēng)格獨(dú)特。成功的學(xué)員遍布省內(nèi)外黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織,固有“面試王”之譽(yù)。
姜華有
安徽省黨校公考培訓(xùn)中心專家、教授,省內(nèi)著名公考培訓(xùn)專家,多次擔(dān)任公考面試考官。其授課方式實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),善于點(diǎn)化學(xué)員,課堂氣氛輕松愉快。
邵明
安徽省黨校公考培訓(xùn)中心專家,南京大學(xué)文學(xué)博士、安徽省委黨校副教授、安徽省演講學(xué)會(huì)常務(wù)理事。邵明老師在申論和公務(wù)員面試方面已有近十年的研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其知識(shí)淵博,善于總結(jié)歷年的考試變化,緊跟考試動(dòng)態(tài),緊扣時(shí)政熱點(diǎn),成果豐碩。
何春聯(lián)
安徽省黨校公考培訓(xùn)中心專家,副教授。其在行測(cè)教學(xué)方面有獨(dú)到的技巧,授課方式上耐心仔細(xì),親和力強(qiáng),授課內(nèi)容上化繁為簡(jiǎn)、化難為易。曾多次參加并通過公務(wù)員筆試、面試,善于總結(jié)、分析出題規(guī)律,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成果顯著。
夏曉
安徽省黨校公考培訓(xùn)中心專家,法學(xué)教授。其在公務(wù)員面試講授方面深入淺出,將案例與知識(shí)點(diǎn)緊密結(jié)合,詼諧幽默、實(shí)用性強(qiáng);其善于個(gè)性化教學(xué),反對(duì)模塊化的輔導(dǎo),讓學(xué)員快速掌握高效的學(xué)習(xí)方法。所帶班級(jí)學(xué)員學(xué)習(xí)張弛有度,學(xué)習(xí)效率有質(zhì)的提高。
尚邦公考
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讓學(xué)員帶著“?”來,帶著“!”踏上成“公”之路