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2015年國(guó)家公務(wù)員每日一練:11月19日邏輯判斷
發(fā)布時(shí)間:2014.11.20  瀏覽次數(shù):4658次   來(lái)源:尚邦公考

1.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商,從而促進(jìn)學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象叫做莫扎克現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱上述觀點(diǎn)?(   )

  A. 學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征

  B. 音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大

  C. 研究音樂(lè)的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高

  D. 聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束

 

2.某單位要選拔人才下鄉(xiāng)掛職,符合條件的候選人由甲、乙、丙、丁、戊、己,人事部門、組織部門和辦公室分別提出來(lái)自己的要求:人事部門:丙、丁兩人中只能去一人。組織部門:若丁不去,則戊也不能去。辦公室:甲、丙和己三人必須留下一個(gè)。由此可以推出,能夠同時(shí)滿足三個(gè)部門要求的派出方案是:(   )

  A. 甲、乙、己

  B. 甲、乙、丙、己

  C. 乙、丙、戊

  D. 乙、丙、丁、戊

 

3.在人們的印象中,生物燃料是一種可再生的綠色能源,而zui新公布的研究成果顛覆了人們的這一傳統(tǒng)印象。研究人員發(fā)現(xiàn),生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛,進(jìn)而污染空氣,這種污染會(huì)導(dǎo)致M國(guó)每年有1400人早亡。因此,有M國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料,限制其使用。以下哪項(xiàng)如果為真,會(huì)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的觀點(diǎn)提出zui有力的質(zhì)疑? (   )

  A. 現(xiàn)階段M國(guó)科學(xué)家已研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)

  B. 目前M國(guó)正在使用的其他燃料的污染每年會(huì)導(dǎo)致超過(guò)3000人早亡

  C. 石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善,由燃料所帶來(lái)的污染大幅降低

  D. 科學(xué)家預(yù)計(jì),隨著研究工作的推進(jìn),5年后新型生物燃料將不會(huì)再產(chǎn)生乙醛

 

4.有研究結(jié)果顯示,看電視對(duì)兒童尤其是嬰幼兒的智力發(fā)展存在著負(fù)面影響。研究人員據(jù)此警告家長(zhǎng),避免讓2歲以下的孩子看電視,因?yàn)檫^(guò)早看電視可能有礙幼兒智力發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠支持上述觀點(diǎn)? (   )

  A. 1~2歲是兒童認(rèn)知形式的重要時(shí)期

  B. 電視上五彩斑斕的顏色會(huì)影響幼兒的視力

  C. 過(guò)早接觸電視會(huì)減少幼兒與家長(zhǎng)間表情、動(dòng)作、言語(yǔ)的互動(dòng)

  D. 幼兒過(guò)多看電視會(huì)減少他們對(duì)真實(shí)環(huán)境的觀察和觸摸

 

5.某校學(xué)生家長(zhǎng):現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大,每天做作業(yè)到晚上十點(diǎn)多,都沒(méi)有童年的快樂(lè)了!該校老師:學(xué)校本身沒(méi)給孩子們太多壓力,布置作業(yè)很少,是家長(zhǎng)給孩子們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多,導(dǎo)致各種作業(yè)做完就很晚了。孩子們沒(méi)有時(shí)間玩,所以沒(méi)有快樂(lè)的童年。以下哪項(xiàng)如果為真,zui能質(zhì)疑該校老師的解釋? (   )

  A. 該校學(xué)生作業(yè)與其它學(xué)校相比確實(shí)不多

  B. 學(xué)校老師覺(jué)得作業(yè)布置得少,但學(xué)生仍然覺(jué)得很多

  C. 老師雖沒(méi)布置多少書(shū)面作業(yè),但作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報(bào)班補(bǔ)習(xí)

  D. 學(xué)生壓力大是普遍的社會(huì)問(wèn)題,不是該校老師減少作業(yè)就能解決的

 

6.根據(jù)某國(guó)衛(wèi)生部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),貧困家庭兒童的肥胖率要比富裕家庭兒童高出近一倍。根據(jù)該國(guó)政府2012年12月公布的數(shù)據(jù),全國(guó)11歲的貧困家庭兒童當(dāng)中,有超過(guò)24.3%的人有體制超標(biāo)問(wèn)題,而富裕家庭的同齡兒童肥胖率只有13.7%。因此專家認(rèn)為,越是貧窮的家庭,越有可能出現(xiàn)孩子體重超標(biāo)的現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真,zui能支持上述結(jié)論? (   )

  A. 貧困家庭一般選擇到廉價(jià)超市購(gòu)買食材

  B. 貧困家庭日常食用的多是價(jià)格低廉但熱量高的食品

  C. 貧困家庭兒童與富裕家庭兒童喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不同

  D. 貧困家庭的孩子與富裕家庭的孩子往往在不同的學(xué)校就讀

 

7.研究表明,適當(dāng)休息可以提高工作效率。當(dāng)完成一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的任務(wù)時(shí),人們可以適當(dāng)休息一下,做點(diǎn)較簡(jiǎn)單的其他事情,之后繼續(xù)工作,這可以讓工作業(yè)績(jī)提高約40%。一家公司老總將這一結(jié)論應(yīng)用于公司,增加了員工休息時(shí)間,但生產(chǎn)業(yè)績(jī)卻沒(méi)有上升,反而明顯下降。以下哪項(xiàng)如果為真,zui能解釋上述矛盾現(xiàn)象? (   )

  A. 公司的有些部門并沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行老總的休息計(jì)劃

  B. 公司生產(chǎn)都是流水線作業(yè),員工做的都是單一機(jī)械運(yùn)作

  C. 一些員工在休息的時(shí)候想工作,工作的時(shí)候想休息

  D. 近段時(shí)間公司的銷售業(yè)績(jī)不佳,沒(méi)有出現(xiàn)明顯的增長(zhǎng)

 

8.一項(xiàng)對(duì)3.7萬(wàn)名年齡在49至75歲之間的某國(guó)男性進(jìn)行的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),10年中,這些男性里有近2000人得過(guò)中風(fēng);那些經(jīng)常食用巧克力的受調(diào)查者與少量食用甚至不食用巧克力的人相比,患中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)要低不少。研究人員推測(cè),經(jīng)常食用巧克力可降低中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真,zui能支持上述研究人員的推測(cè)?

  A. 研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常食用巧克力可調(diào)節(jié)低血糖患者體內(nèi)的血糖含量

  B. 研究人員對(duì)女性的類似調(diào)查結(jié)果與上述研究結(jié)果基本一致

  C. 巧克力中含有黃酮類化合物,而它具有預(yù)防中風(fēng)的功效

  D. 在此項(xiàng)調(diào)查中,得過(guò)中風(fēng)的男性患者中部分人有經(jīng)常食用巧克力的習(xí)慣

 

9.近50年來(lái),某市戶籍人口的平均壽命提高了38歲,達(dá)到了82歲,居全國(guó)zui高水平。與此同時(shí),該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率也逐年上升,目前已相當(dāng)于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的2/3~3/4,在世界范圍內(nèi)處于中等水平,在全國(guó)則處于較高的水平。由此可以推出:(   )

  A. 目前該市對(duì)于惡性腫瘤的治療水平是全國(guó)zui高的

  B. 該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率其實(shí)比歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)低

  C. 該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率雖逐年上升,但此類疾病并不是造成目前該市人口死亡的主要原因

  D. 如果50年前導(dǎo)致該市人口死亡的主要疾病發(fā)病率目前沒(méi)有降低,那么對(duì)這些疾病的治療水平在50年間一定有提高

10.某開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展委員會(huì)召開(kāi)環(huán)境工作專題圓桌會(huì)議,參加會(huì)議的有委員會(huì)主任和副主任,以及委員會(huì)所屬的開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)保局、工業(yè)局和農(nóng)業(yè)局的局長(zhǎng)和副局長(zhǎng)。他們八個(gè)人均勻地坐在一張會(huì)議圓桌旁,只有一個(gè)同部門的正職和副職的座位被分隔開(kāi)了。并且:(1)委員會(huì)副主任對(duì)面的人是坐在環(huán)保局局長(zhǎng)左邊的以為局長(zhǎng);(2)工業(yè)局副局長(zhǎng)左邊的人是坐在農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)對(duì)面的一位副局長(zhǎng);(3)農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)右邊的人是一位副局長(zhǎng),這位副局長(zhǎng)坐在委員會(huì)主任左邊第二個(gè)位置上的副局長(zhǎng)的對(duì)面。則座位一定被割開(kāi)的是:(   )

  A. 環(huán)保局的局長(zhǎng)和副局長(zhǎng)                 B. 工業(yè)局的局長(zhǎng)和副局長(zhǎng)

  C. 農(nóng)業(yè)局的局長(zhǎng)和副局長(zhǎng)                D. 委員會(huì)的主任和副主任

 

【參考答案及解析】  

1. 【答案】D!军h校公考解析】該題的論點(diǎn)是:欣賞音樂(lè)可以提高智商。A、B選項(xiàng)于提高智商無(wú)直接關(guān)系,排除。C選項(xiàng)中的對(duì)象是研究音樂(lè)的專家與其他專家的比較,而題干只是針對(duì)音樂(lè)專家自身,對(duì)象不一致排除。D選項(xiàng)說(shuō)明試驗(yàn)結(jié)束后沒(méi)有顯示出提高智商,從而削弱論點(diǎn)。因此該題選D。

 

2. 【答案】A。【黨校公考解析】題干翻譯后為:人事部門:丁→-丙。組織部門:-丁→-戊。辦公室:甲、丙、已留一個(gè)。要求選出派出的人員,B選項(xiàng)沒(méi)有留下甲、丙、已中的一個(gè),排除;C、D選項(xiàng)出現(xiàn)了丙,丙→-丁→-戊,因此,丙去戊就不能去,排除。因此該題選 A! 

 

3. 【答案】A!军h校公考解析】該題的論點(diǎn)為:現(xiàn)階段應(yīng)暫緩?fù)茝V生物燃料,限制其使用。A選項(xiàng)否定前提,說(shuō)明已經(jīng)可以充分燃燒。B選項(xiàng)其他燃料與生物燃料無(wú)關(guān),排除。C、D選項(xiàng)都為增加論據(jù),且D選項(xiàng)的“預(yù)計(jì)”削弱力度更弱。因此該題選A。

 

4. 【答案】A!军h校公考解析】該題的論點(diǎn)為:看電視對(duì)兒童尤其是嬰幼兒的智力發(fā)展存在著負(fù)面影響。選項(xiàng)A為肯定前提。選項(xiàng)B影響視力與智力無(wú)關(guān),排除。選項(xiàng)C、D未涉及智力,無(wú)關(guān)項(xiàng)排除。因此,該題選A。

 

5. 【答案】C!军h校公考解析】AB都是在說(shuō)作業(yè)不多,是支持老師的觀點(diǎn)的,C說(shuō)的是雖然書(shū)面作業(yè)不多,但是布置參加輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí),不是題干中說(shuō)的家長(zhǎng)讓學(xué)生參加輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí),所以Czui能消弱老師的觀點(diǎn)。D無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

 

6. 【答案】B!军h校公考解析】ACD都是無(wú)關(guān)選項(xiàng),與體重超標(biāo)沒(méi)有必然聯(lián)系。B屬于加強(qiáng)論據(jù)。

 

7. 【答案】A!军h校公考解析】BCD與題干中老總把這個(gè)結(jié)論用于實(shí)踐沒(méi)有必然關(guān)系,A說(shuō)沒(méi)有實(shí)施老總的計(jì)劃,zui能解釋。

8. 【答案】C!军h校公考解析】C項(xiàng)是搭橋,力度zui強(qiáng),A項(xiàng)無(wú)關(guān),B項(xiàng)加強(qiáng)論據(jù),力度弱于搭橋.D項(xiàng)是削弱項(xiàng)。

 

9. 【答案】D!军h校公考解析】ABC都是無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法通過(guò)題干得出,D可以結(jié)合題干得出這個(gè)結(jié)論。

 

10. 【答案】B!军h校公考解析】列表法和假設(shè)法。如圖:

 

 

 



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