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2013年11月30日山東省濟寧市公開遴選公務(wù)員筆試題
一、判斷題(共5道,每題4分)
1、辯證唯物法和形而上學是兩種對立的世界觀方法論,其主要分歧為是否承認事件是社會歷史性。
2、經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點,核心是正確處理好政府與企業(yè)的關(guān)系。
3、黨的集中統(tǒng)一是生命。
4、收入分配制度應(yīng)堅持初次分配和再分配都要注重效率,再分配要兼顧公平。
5、一切經(jīng)濟問題是需要無限和資源有限的矛盾引起的,經(jīng)濟體制決定資源配置全局。
二、案例分析題(第6題10分,7、8題各15分,總分40分)
6、某市成立了“三輪機動車管理辦公室”,要求營運者辦理準運證,并交500的風險金。張某被查,沒有辦理“準運證”,執(zhí)法人員做出責令停業(yè)、罰款1000元的決定。 6個問題:
(1)該處罰是否合法?為什么?
(2)如果張某不服,提起行政復(fù)議,誰是復(fù)議對象?為什么?
(3)復(fù)議過程中,張某撤銷復(fù)議,又反悔,能否再次提起復(fù)議?
(4)復(fù)議過程中,張某遇車禍,需到外地治療,復(fù)議怎么處理?
(5)復(fù)議機關(guān)結(jié)論是把1000元改為500元,張某不服,想提起行政訴訟,誰是被告人?
(6)還有一個忘記了。
7、公安部發(fā)布“闖黃燈受罰”,民眾熱議,引起群眾的爭議,各種觀點都有。zui后,公安部迫于壓力,取消這一法規(guī)。朝令夕改,失去民心,也踐踏法律的尊嚴。
問題:要求考生對暫停黃燈處罰這一事件進行評價,并以決策和執(zhí)行的角度進行分析,如何防止類似政策制定又被廢除的事情發(fā)生。
8、某人微博稱:有一自稱某市委辦公室中層領(lǐng)導的人,開車與別人發(fā)生剮蹭,言語行為惡劣,高調(diào)亮出自己身份,還動手打人。這一微博遭大量轉(zhuǎn)發(fā),網(wǎng)民紛紛熱議。有關(guān)部門迅速查處情況,發(fā)現(xiàn)并無此事,是訛傳。政府派你協(xié)助有關(guān)部門查清此事,澄清事實,加強網(wǎng)絡(luò)輿情管理。
問題:你采取那些具體措施加強網(wǎng)絡(luò)輿情引導?
三、綜合寫作題(第9題10分,第10題30分,共40分)
9、材料是某局關(guān)于開展作風大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化活動,要求寫活動策劃方案,不超過500字(給了600字的空格)
10、大作文,一共三篇小材料,第yi篇是十八屆三中全會關(guān)于改革的問題,講涉險灘,啃硬骨頭的一段話;第二篇是有人認為改革難了,有人認為改革慢了,有人認為改革少了,還有的說改革zui大的阻力是地方政府、國企和壟斷行業(yè)。第三篇是改革不能只轟油門不掛檔...
題目:
“凝識聚力破除改革懈怠”,要求1500字左右(給了1800字的空格)
尚邦公考
微信號:dxgwyedu
讓學員帶著“?”來,帶著“!”踏上成“公”之路