無領(lǐng)導(dǎo)小組討論怎樣才能得高分呢？

發(fā)布時間：2016.02.20 瀏覽次數(shù)：6692次來源：尚邦公考

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論怎樣才能得高分呢？

第yi，不露痕跡，把控全局。要在不引起大家反感的狀態(tài)之下，善于與引導(dǎo)大家發(fā)言，善于提煉和總結(jié)，特別是要善于歸納。當(dāng)大家意見不一致、討論進展緩慢時，要善于服從大局，不要執(zhí)意堅持自己的意見。當(dāng)然，也不能輕易改變自己的觀點。這中間的度，大家要拿捏好。

   第二，勤于記錄，把控時間。不要以為其他考生的發(fā)言與你無關(guān)。一定要把別人發(fā)言的核心觀點記錄下來，并不斷歸納總結(jié)，這對于統(tǒng)一大家的意見至關(guān)重要。只要有2人或者2人以上提出大體相似的意見，你就要馬上提出可以統(tǒng)一這個觀點，否則，你一言我一語，互不買賬，時間有限，zui終會導(dǎo)致討論效率低下的窘境。

    第三，系統(tǒng)訓(xùn)練，優(yōu)化關(guān)系。功夫在詩外�？记皯�(yīng)該做好兩件事。一是有針對性的訓(xùn)練，對無領(lǐng)導(dǎo)小組的測試要素和技巧要深入了解。二是封閉之后，要主動和考生建立相互信賴的良好人際關(guān)系。

    第四，邏輯嚴(yán)密，自圓其說。開放式的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，只要考生能自圓其說就行。比如這個題目，要大家根據(jù)重要程度說出次序和理由，考官并不事前設(shè)定答案，并不要求考生必須按照什么順序作答，而是根據(jù)考生發(fā)言的次數(shù)多少、思維的邏輯性、引導(dǎo)發(fā)言的效果、以及把控時間、節(jié)奏和氣氛等，給考生打分，當(dāng)然，如果考生發(fā)言的高度、深度、亮度都在其他考生之上，高分是無疑的。