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2017年省考筆試行測(cè)答題技巧:資料分析速算
發(fā)布時(shí)間:2017.01.04  瀏覽次數(shù):5395次   來源:尚邦公考

  資料分析的計(jì)算,是很多考生感覺頭疼的地方。這可能來自兩個(gè)方面的原因,一是自己沒有很好的掌握一些相應(yīng)的速度方法,對(duì)一些相應(yīng)的基本公式和變形公式不熟練;二是有一些題目的計(jì)算過程設(shè)置的確實(shí)比較麻煩,需要一定的時(shí)間和耐心才能很好的完成。所以相應(yīng)的對(duì)策也是兩個(gè),一是加強(qiáng)對(duì)題目難度系數(shù)的把握,對(duì)于一些確實(shí)很麻煩的題,果斷的放棄;二是加深對(duì)相應(yīng)計(jì)算公式的理解,熟練的掌握一些相應(yīng)的速算方法。

  當(dāng)然,這兩點(diǎn)也是相輔相成的,要想很好的把握題目的難度系數(shù),首先還需要掌握一些相應(yīng)的計(jì)算公式和速算方法。所以要在提升基本能力的同時(shí),把握這些做題技巧,找到合理的對(duì)策。而對(duì)于速算方法的掌握,是計(jì)算這個(gè)環(huán)節(jié)里面最核心的內(nèi)容,用得比較多的一些速算方法有估算法、直除法、轉(zhuǎn)化法、分子分母比較法、首尾法等等。而要想真正的掌握這些方法,如果只是單純的明白它們的一些特點(diǎn),以及怎么運(yùn)用,那顯然是不夠的。關(guān)鍵是要快速的知道在什么情況下使用什么速算方法最好,最好是通過自己做題去總結(jié)相應(yīng)的速算方法。學(xué)習(xí)速算方法,總的一個(gè)原則是:方法不在于多,而在于精,不在于方法的記憶,而在于方法的運(yùn)用;運(yùn)用速算方法,總的原則是:根據(jù)選項(xiàng)的布局來確定估算的尺度,根據(jù)數(shù)據(jù)的特征來選擇速算方法。如果真正的掌握了速算方法這個(gè)核心點(diǎn),那么資料分析中的計(jì)算問題,就會(huì)不攻自破。

  1、估算法

  估算法就是粗約的估計(jì),大致的計(jì)算,在某種程度上說,基本上所有的速算方法都用到了估算,但是單純的估算法主要是指對(duì)一些數(shù)據(jù)的近似處理,使其在計(jì)算的過程中更加方便、快速。在選項(xiàng)數(shù)據(jù)相差較大,并且需要計(jì)算的數(shù)據(jù)能夠近似成整數(shù)、整十、整百或者能夠近似約分的情況下,基本上都可以考慮運(yùn)用估算法。下面來通過一個(gè)例題加深理解。

  例:材料:2011年前十一個(gè)月,某省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)完成總產(chǎn)值3763.00億元,實(shí)現(xiàn)增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%,比規(guī)模以上工業(yè)增加值高11.64個(gè)百分點(diǎn),占規(guī)模以上工業(yè)增加值的比重達(dá)到25.32%。

  題目:2010年前十一個(gè)月,該省規(guī)模以上工業(yè)增加值約為多少億元?

  A.2972      B.3540      C.3865      D.4373

  解析:2010年前十一個(gè)月為(896.31/25.32%)/(1+19.1%),由于25.32%≈1/4,19.1%≈20%,計(jì)算式900×4-900×4/6=3600-600=3000,那就是A選項(xiàng)。

  這道題之所以可以采用估算法,一方面是因?yàn)樗膫(gè)選項(xiàng)中它們的數(shù)據(jù)相差比較大,另一方面是列出的計(jì)算式子中有些數(shù)據(jù)可以計(jì)算近似處理,例如:25.32%可以近似為1/4,19.1%可以近似為20%。

  2、直除法

  直除法就是直接相除,不過一般情況下,在相除之前可以近似處理一下,而且相除的過程中,沒必要把商完全求出來,只需要求出前面一兩位就可以了,雖然這個(gè)直除法技術(shù)含量不高,但是用途很廣,一般涉及到除法的計(jì)算過程,而且選項(xiàng)中的數(shù)字前一兩位不同的情況下,都可以使用。用起來的時(shí)候,還算比較方便。下面來通過一個(gè)例題來看一下。

  例:材料:2011年全國農(nóng)民工總量達(dá)到25278萬人,比上年增加1055萬人,增長4.4%。其中東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工16537萬人,比上年增加324萬人。

  題目:與上年相比,2011年東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工人數(shù)增長率約為(    )。

  A.2.0%      B.4.4%      C.5.2%      D.8.1%

  解析:2011年在東部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工人數(shù)比上年增長324/(16537-324)≈324/16200,直除可以商一個(gè)2,那么就可以直接得到答案。當(dāng)然這道題比較簡單,應(yīng)運(yùn)直除法效果不是非常明顯,當(dāng)計(jì)算比較復(fù)雜的時(shí)候,合理的運(yùn)用直除法會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  3、轉(zhuǎn)化法

  這里所講的轉(zhuǎn)化法主要是指通過轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)、公式和解題思路來達(dá)到快速解題的目的。所以它有三個(gè)方面的內(nèi)容,一是數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化,例如0.25與1/4,它們之間可以相互轉(zhuǎn)化,0.33與1/3,0.167與1/6,0.143與1/7等等;二是公式的轉(zhuǎn)化,例如:A/(1-a)≈A(1+a),(要求其中a<3%)等等;三是解題思路的轉(zhuǎn)化,當(dāng)從題目入手不太好解題時(shí),可以考慮直接從答案著手,這樣可能會(huì)更加快捷。下面也通過一個(gè)例題來理解一下轉(zhuǎn)化法的運(yùn)用。

  例1:材料:某市2010年全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值124.3億元,比上年下降1.6%。

  題目:該市2009年全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值約多少億元?(    )

  A.124      B.126      C.129      D.132

  解析:依據(jù)題意和材料中所給的數(shù)據(jù),可以計(jì)算2009年全年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)加增加值約為。這個(gè)地方就是運(yùn)用到了公式的轉(zhuǎn)化,A/(1-a)≈A(1+a)。

  這個(gè)地方就列舉了轉(zhuǎn)化法的第二種情況,第一種情況和第三種情況也是用得比較多,在具體的題目中也要知道怎么去運(yùn)用。

  4、分子分母比較法

  分子分母比較法一般用于比較類題目之中,用來比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)值的大小,往往有三種情況,一是分母相同時(shí),分子越大數(shù)值就越大;二是分子相同時(shí),分母越小數(shù)值越大;三是分子分母都不相同,一般情況下都這樣,而處理這一種情況采用的方法是把它轉(zhuǎn)化到前面兩種情況中去,或者是利用約分、直除等估算的手段來近似計(jì)算,再來比較計(jì)算結(jié)果的大小。下面通過一個(gè)例題來理解一下分子分母比較法。

  例:

  下列年份中,本期結(jié)案中涉及的耕地面積占結(jié)案涉及土地面積比重最高的是(    )。

  A.2006年      B.2008年      C.2010年      D.2011年

  解析:將相關(guān)數(shù)據(jù)標(biāo)記如下有,A選項(xiàng),34331/69559;B選項(xiàng),19965/50430;C選項(xiàng),16230/39330;D選項(xiàng),15353/46064。首先比較B、C、D選項(xiàng),由于分子大,分母小,所以分?jǐn)?shù)大,則B選項(xiàng)的數(shù)值大于C、D選項(xiàng);此時(shí)只需要比較A、C選項(xiàng)即可,由于A選項(xiàng)的分子超過C選項(xiàng)的2倍,但是分母不足C選項(xiàng)的2倍,故A選項(xiàng)更大。



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