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推廣公共圖書館 開啟閱讀新時代
（評析：對稱式標題，郎朗上口，體現文章中心，是具有加分亮點的標題。）
在當今社會條件下，經典閱讀帶給人們的豐富感悟與想象逐漸喪失，蘊含在傳統(tǒng)經典閱讀之中的生命與精髓不復存。在這種情況下，怎樣引導人們重返經典閱讀，引導人們重返精神家園就成為當今時代必須迫切需要解決的問題。公共圖書館作為傳統(tǒng)閱讀的重要陣地，在引導人們重返經典閱讀方面具有不可推卸的責任，公共圖書館必須大力加強針對經典閱讀推廣的思考和研究，并采取切實有效的措施引領開啟經典閱讀的新時代。（評析：從當今社會閱讀背景提出文章寫作問題，引人深思，進而說明“公共圖書館”的重要意義，引出下文。）
公共圖書館作為公共文化服務系統(tǒng)的重要組成部分，可以用自身優(yōu)勢開展閱讀推廣活動，向社會大眾宣傳圖書館，引導閱讀方向，激發(fā)人民的閱讀興趣，從而養(yǎng)成良好的閱讀習慣，使閱讀成為人們生活中必不可少的一部分，從而提高民眾的文化素質，為和諧社會打下堅實的文化基礎。公共圖書館利用自身豐富的資源開展閱讀推廣活動，倡導國民學習我國的文化精髓，吸收和借鑒世界先進文化，不斷進行創(chuàng)新，為民族文化的發(fā)展做出貢獻。（評析：對策1，宣傳公共圖書館。結構：對策+內容具體分析，明確對策所指。）
公共圖書館要想加大閱讀推廣力度，必須努力培養(yǎng)公眾閱讀經典的興趣。為此，公共圖書館必須積極創(chuàng)造適合公眾進行經典閱讀的舒適條件，營造經典閱讀的氛圍，努力推介經典閱讀書目，從而不斷培養(yǎng)公眾閱讀經典著作的興趣。為培養(yǎng)公眾閱讀經典的興趣，公共圖書館還要引領經典閱讀的潮流，指導用戶進行閱讀，不但要讓他們明白讀什么，讓他們明白怎樣讀，還要讓他們明白怎樣進行閱讀才能“悅讀”，才能不斷提高自己閱讀經典著作的興趣，從而不斷激發(fā)公眾進行深層次閱讀的興趣。（評析：對策2，培養(yǎng)公眾閱讀經典的興趣。結構：對策+具體內容分析+回扣觀點。）
認真進行市場調研，調整經典資源結構。為進行經典閱讀推廣，引領公眾重拾經典，公共圖書館首先必須認真展開市場調研，按照不同類別的人群對經典閱讀的需求和特點，對經典資源結構進行重新調整，打造適合公眾閱讀的經典資源結構。與此同時，為方便公眾選讀，除在經典圖書資源配置方面采取有效措施外，公共圖書館還要努力分析不同類別人群閱讀的心理特點，站在讀者的角度進行考慮，適當調整公共圖書館的圖書排架，將優(yōu)秀的經典著作擺放在醒目的圖書排架上，讓這些優(yōu)秀的經典著作優(yōu)先進入公眾的視野。（評析：對策3，市場調研，調整資源結構。結構：對策+具體內容解析。）
創(chuàng)新經典閱讀推廣方式。隨著互聯網的飛速發(fā)展，從互聯網上獲取信息已經成為公眾獲取信息的重要手段。盡管人們獲取信息的方式發(fā)生了很大的變化，但是，作為獲取信息最重要的方式——閱讀并沒有發(fā)生改變。在這種情況下，創(chuàng)新互聯網經典閱讀推廣方式，實現實體經典閱讀和虛擬經典閱讀推廣相結合，已經成為時代發(fā)展的必然要求。在這種情況下，公共圖書館必須大力加強組織經典作品的數字化資源，不斷提升網絡經典作品的數量和質量，為經典閱讀推廣創(chuàng)造條件。公共圖書館通過使用網絡平臺等現代技術手段進行經典閱讀推廣，是公共圖書館將經典閱讀推廣和現代技術相結合的最重要的有效方式。（評析：對策4，創(chuàng)新推廣方式。結構：對策+說理式論證。）
隨著改革開放以及社會經濟的不斷發(fā)展，資本主義等腐敗思想甚囂塵上，在這種情況下，公共圖書館作為思想教育的主要陣地，必須努力創(chuàng)造條件，改變工作方式，培養(yǎng)公眾的經典閱讀意識，不斷創(chuàng)新經典閱讀推廣方式，充分發(fā)揮思想教育主要陣地的作用，將經典閱讀推廣進行到底。（共1229字）（評析：總結式結尾，重申文章觀點，呼應標題和首段，收束全文。）
（總評：本文從公共閱讀背景入題，亮明文章觀點，引出下文分論點；接著從宣傳、興趣、調研、方式四個角度明晰如何推廣公共圖書館，角度全面，觀點較新穎；在論證方面，主要采用對策內容的具體解析為主，具體詳細說明對策內容，增強對策的可操作性和明確性。對策型申論在論點的論證時候，主要采用兩種內容論證方式：1是說明為什么要這么做；2是說明如何做，本文屬于第二種論證方式。最后的總結式結尾也是申論寫作中常用的方式，相信考生們已經大多數掌握，這種總結方式的亮點和難點在于如何總結全面到位，契合主題，升華主題。）
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