在國考面試中，考生通常要在分析問題之后提出解決措施，措施提得好與否、可行與否對考官評分有較大的影響。措施通常是指針對問題的解決辦法，在對面試題進行了現(xiàn)狀分析和原因分析之后，更重要的是提出解決措施，這一部分必不可少，是對整個答題內(nèi)容的升華，是評價考生綜合分析能力、言語表達能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多種能力的重要依據(jù)，是衡量考生是否具備公務(wù)員從政素質(zhì)的重要標準。那么，下面安徽省委黨校公考培訓(xùn)中心聯(lián)合安徽公務(wù)員網(wǎng)將和考生談?wù)劽嬖囍刑岢鼋鉀Q措施應(yīng)注意哪些問題。
解決措施方面要有針對性、可操作性，緊扣題目要求，方能打動考官，一般情況下，可以從法律上、體制上、管理上、監(jiān)督上、學(xué)習(xí)上等方面來闡述，但需要注意：
一、措施必須與題目結(jié)合起來，有針對性地提出。解決措施的提出不能撇開題目、撇開主題，天馬行空，泛泛而談，而應(yīng)緊密結(jié)合題目，根據(jù)考生在前面已陳述的觀點和現(xiàn)狀、原因分析來提出，才能保證回答前后一致，有針對性，不跑題。
二、措施的提出可適當(dāng)?shù)夭捎锰茁泛湍０�。在套路和模板指�?dǎo)下答題可能不是zui佳的答案，但是至少不會無話可說，不會跑題。各種輔導(dǎo)教材提出的套路和模板都是輔導(dǎo)專家精心總結(jié)歸納出來的基本理論，是根據(jù)國家的大政方針政策和各類黨政文件、當(dāng)前社會發(fā)展的時事形式以及面試的考查要點、評分標準和歷年考題總結(jié)歸納出來的精華，考生可以用來借鑒。
三、提出措施靈活運用套路或模板，但不機械照搬。機械照搬就成了固化和僵化，毫無新意，考官聽了也很疲憊。應(yīng)結(jié)合具體題目進行發(fā)散思維，將自己平時的功底積累融入答案，將套路化的答案進行優(yōu)化、創(chuàng)新，zui好能有閃光點，能提出一些創(chuàng)新性的、有獨到見解的、與當(dāng)前形勢密切結(jié)合的措施，往往能引起考官的好評，獲得加分。
四、提出的措施要實事求是，具備現(xiàn)實性和可行性。考官可以通過考生提出的措施來判斷考生是否具備作為一個公務(wù)員解決實際問題的能力。提出的措施不能夸大事實，不能與社會主流和人民意愿相悖，必須與國家的方針政策相一致，具備現(xiàn)實可操作性。
五、提出的措施要有條理，邏輯順序要清晰。主要措施一般放在前面，以引起考官的注意，次要的放在后面，這樣考官就能理解考生的側(cè)重點在哪里。措施要分點回答，使用“第yi、第二、第三、”等表示順序的詞眼，或者將答案分成幾個階段，使自己的回答條理清晰，邏輯感強。
安徽省委黨校公考培訓(xùn)中心專家建議考生在平時的備考中應(yīng)多看歷年真題，揣摩參考答案的解析，深刻理解和領(lǐng)悟。什么類型的考題一般提出什么樣的措施，考生應(yīng)該學(xué)會掌握，觸類旁通，舉一反三，平時多加以練習(xí)，多做真題和模擬題，通過做題提高自己提出解決措施的能力，這樣才能在考場上應(yīng)對自如。
zui后祝大家順利通過國考面試!
