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全省教師總量持續(xù)增加

    截至2012年底，全省專任教師60.9萬人，比2007年增加5.2萬人。專任教師的師生比明顯提高，小學(xué)從2007年的1∶21.6提高到2012年的1∶16.8，初中從1∶20.8提高到1∶13.2，普通高中從1∶22.7提高到1∶18，中等職業(yè)學(xué)校從1∶41.1提高到1∶29.2。

　　教師隊伍素質(zhì)明顯提高

　　全省中小學(xué)教師學(xué)歷合格率繼續(xù)提高，2012年小學(xué)教師學(xué)歷合格率99.9%，比2007年提高0.25個百分點；初中99.2%，提高1.93個百分點；高中96.3%，提高6.93個百分點。高校教師學(xué)歷層次大幅提升，2012年具有博士、碩士學(xué)位的教師3.2萬人，比2007年增長93.2%，占專任教師總數(shù)的60%。職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師比重顯著提高，其中高職院校“雙師型”教師已超過1萬人，占專任教師的51%，比2007年提高31個百分點；中等職業(yè)學(xué)校比例達(dá)到58%，提高30個百分點。