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【遴選公務(wù)員能力提升】品“三魚(yú)”小故事 悟清廉大道理
導(dǎo)讀：許多被查處的領(lǐng)導(dǎo)干部并不懂得注重細(xì)節(jié)，其為政之初也是秉持信念、保有清名，落得鋃鐺入獄下場(chǎng)并非一步跨入“萬(wàn)丈懸崖”，而是在走一個(gè)又一個(gè)“下坡路”，zui終滑向腐敗深淵。
毫末之間見(jiàn)智慧。能否在小事上堅(jiān)持原則，巧妙處理，是對(duì)干部黨性和能力的考驗(yàn)。歷史長(zhǎng)河中，有這樣三則關(guān)于魚(yú)的小故事，值得品味。
第yi則是公孫儀拒魚(yú)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)丞相公孫儀愛(ài)吃魚(yú)，全國(guó)競(jìng)相買(mǎi)魚(yú)獻(xiàn)之，但他卻從不接受。有人疑問(wèn)，公孫儀回答：“正因愛(ài)吃魚(yú)，才不接受。若接受了，必然有遷就他人的表現(xiàn)；有遷就的表現(xiàn)，就會(huì)枉法；枉法就會(huì)被罷免丞相之位。即便愛(ài)吃魚(yú)，這些人不一定會(huì)再送魚(yú)給我，我也不能自給魚(yú)了。如我不接受，就不會(huì)被罷免，盡管愛(ài)吃魚(yú)，我能長(zhǎng)期自給魚(yú)�！�
公孫儀的話，句句透著清醒。為官者，易成別人矚目焦點(diǎn)，不乏別有用心者迎合其嗜好，“獻(xiàn)魚(yú)”以謀私利。為政者，時(shí)刻保持警惕，繃緊規(guī)矩紀(jì)律弦，不因小失大，不放縱自我，這便是清醒。然而，不少領(lǐng)導(dǎo)干部身居官位久了就少了清醒，有的在前呼后擁中迷失，在阿諛諂媚中驕傲，在老板圍獵中享樂(lè)，直到身陷牢獄才痛悟失去的遠(yuǎn)比貪得的多且更珍貴，這便是糊涂。
第二則是陶母退魚(yú)戒子。東晉名將陶侃在做管理魚(yú)梁事務(wù)的小官時(shí)，曾派人送給母親一罐腌魚(yú)。母親把原罐封好退還，附信責(zé)備陶侃：“你做小官，拿公家的東西饋送我，不但對(duì)我無(wú)益，反而增加我的憂慮�！贝耸聦�(duì)陶侃影響深刻，后來(lái)他清正不阿，官至大司馬。
陶母對(duì)其子的教誨，意在強(qiáng)調(diào)為官應(yīng)有的審慎。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力，若不受約束，隨時(shí)都有濫用謀私的可能。這種約束，一方面來(lái)自制度設(shè)計(jì)，一方面源于內(nèi)心自律。制度之籠再密亦有空隙，內(nèi)心約束zui能拴住權(quán)力的“韁繩”。用權(quán)為民還是以權(quán)謀私，一絲一毫都應(yīng)審慎，明底線、知敬畏，才能正人正己，不入歧途。
第三則是羊續(xù)懸魚(yú)。漢代廉吏羊續(xù)在做南陽(yáng)太守時(shí)，府丞焦儉為人正派，與羊續(xù)交好，看到其生活清苦，就買(mǎi)了條魚(yú)送給羊續(xù)。羊續(xù)礙于焦儉一片心意不好拒絕，就收下了。次年，焦儉又買(mǎi)了一條大魚(yú)送來(lái)，羊續(xù)便把他帶到屋外柱子前，指著那條枯干了的魚(yú)說(shuō)：“你上次送的魚(yú)還掛著，已成了魚(yú)干�！苯箖�愣住了，搖搖頭嘆口氣，帶著活魚(yú)走了。此事傳開(kāi)，南陽(yáng)百姓敬稱(chēng)其為“懸魚(yú)太守”，也再無(wú)人給羊續(xù)送禮了。
懸魚(yú)的故事彰顯出羊續(xù)正直廉潔的品格，更折射其保持清正廉潔的巧妙方法。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論是干事創(chuàng)業(yè)還是日常生活，都不是在真空中，面對(duì)群眾熱情，如何遵規(guī)守紀(jì)又不讓群眾心涼；狠抓隊(duì)伍建設(shè)，如何讓干部精益求精又積極干事；對(duì)抗不良風(fēng)氣，如何潔身自好又能凈化“生態(tài)”……妥善應(yīng)對(duì)，都需講究方法，而這些又都離不開(kāi)日常扎實(shí)的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐。
這三則關(guān)于魚(yú)的故事，事皆小，但都透出了為官者為何要清正廉潔以及如何清正廉潔的大道理。領(lǐng)導(dǎo)干部不妨仔細(xì)品味這“三魚(yú)”。
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