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強(qiáng)化思想引領(lǐng)，創(chuàng)新方式方法，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
浙江省
黨的十八大以來(lái)，浙江省委緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新方式方法，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園思想政治建設(shè)，努力為大學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
突出政治意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)高校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)
歷屆浙江省委高度重視高校思想政治工作，省委主要領(lǐng)導(dǎo)一任接著一任親自抓。2005年，在時(shí)任省委書(shū)記習(xí)近平的主持下，浙江省委建立了省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校和定期為師生作形勢(shì)政策報(bào)告制度。
一是抓方向，明責(zé)任。2015年，省委高規(guī)格召開(kāi)全省高校思想政治工作會(huì)議，省級(jí)四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加。省領(lǐng)導(dǎo)帶頭通過(guò)上講臺(tái)對(duì)話、進(jìn)入課堂聽(tīng)課、深入公寓交流，掌握一手信息，見(jiàn)微知著，查找問(wèn)題，點(diǎn)睛明題。在省委的示范帶動(dòng)下，地方黨委高度重視，建立完善了高校思想政治工作制度，積極創(chuàng)新載體，改進(jìn)作風(fēng)；高校黨委落實(shí)主體責(zé)任，真正明確思想政治工作在立校辦學(xué)中的重要地位，狠抓落實(shí)，提高實(shí)效。
二是抓細(xì)節(jié)，重實(shí)踐。2012年，省委主要領(lǐng)導(dǎo)提出要從抓好學(xué)生公寓環(huán)境做起，全面加強(qiáng)大學(xué)生的教育引導(dǎo)和管理服務(wù)工作。4年間，全省高校累計(jì)投入10多億元改善學(xué)生公寓。
三是抓短板，促改革。制定了《浙江省高校思政理論課改革實(shí)施方案》，推出了以改進(jìn)課堂教學(xué)、提高教師素質(zhì)、推進(jìn)實(shí)踐育人機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)的“雙十”舉措，出臺(tái)了領(lǐng)導(dǎo)干部講課聽(tīng)課等制度，并將思政理論課改革列入省委2014年度22項(xiàng)重點(diǎn)突破改革項(xiàng)目之一。通過(guò)一系列改革，學(xué)生對(duì)思政理論課的滿意度從2013年的68.8%逐年上升到2016年的82.6%。
著眼實(shí)際實(shí)效，創(chuàng)新思想政治工作方式方法
中國(guó)特色社會(huì)主義在浙江的生動(dòng)實(shí)踐，本身就是一部鮮活教材。我們探索實(shí)施了一系列具有浙江特色的思想政治工作新舉措，取得了較好的成效。
一是建設(shè)思想政治教育輔助教材體系。編寫(xiě)了《中國(guó)特色社會(huì)主義在浙江的實(shí)踐》《浙江精神與浙江發(fā)展》等地方思想政治教育教材，初步形成了根植于浙江大地、立足于浙江人民實(shí)踐、具有浙江特色的思想政治教育輔助教材體系。
二是創(chuàng)新實(shí)踐育人工作機(jī)制。實(shí)施“百校聯(lián)百鎮(zhèn)”“雙百雙進(jìn)”工程，遴選100個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、社區(qū)）作為高校思政理論課教學(xué)定點(diǎn)實(shí)踐基地，校地長(zhǎng)期合作育人。建立以既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的廳局級(jí)干部為主的特聘導(dǎo)師師資庫(kù)，充實(shí)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍。
三是開(kāi)展文化校園創(chuàng)建活動(dòng)。廣泛開(kāi)展傳承校訓(xùn)、傳唱校歌活動(dòng)，推動(dòng)建好校史館、博物館，創(chuàng)建校園文化標(biāo)志符號(hào)。做到師生對(duì)校園文化“看得見(jiàn)、摸得著、感受得到”。目前，我省文化校園建設(shè)正在12家試點(diǎn)高校的基礎(chǔ)上，向全省高校全面鋪開(kāi)。
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