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從上述真題統(tǒng)計(jì)中，我們可以發(fā)現(xiàn)，政法干警考試文綜歷史試題所及的內(nèi)容廣泛，這就要求考生要具有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，足夠的閱讀量。但是，京佳教育專(zhuān)家認(rèn)為，這其中并不是無(wú)規(guī)律可循。通過(guò)對(duì)真題的分析可知：
單項(xiàng)選擇題：著名的歷史戰(zhàn)役，典型的歷史制度、重要的歷史人物和事件、經(jīng)典的歷史刊物、重要的歷史文件等考點(diǎn)備受命題人青睞。
非選擇題：歷史部分主觀題的主要命題方式：一是要求考生對(duì)某一歷史事件的概括和簡(jiǎn)述。這一命題方式旨在考查應(yīng)試者的記憶及總結(jié)概括能力。一般來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)從歷史事件的產(chǎn)生原因、事件經(jīng)過(guò)、產(chǎn)生的影響三個(gè)方面進(jìn)行全面概述。二是對(duì)某一歷史事件的評(píng)述。這一命題方式，不僅要求考生能簡(jiǎn)要概括這一歷史事件，還要能給出自己對(duì)事件的理解和評(píng)價(jià)，對(duì)事件要有鮮明的立場(chǎng)。當(dāng)然，答題的重點(diǎn)應(yīng)落在“評(píng)”上。
例題1 中國(guó)古代科舉制度形成于：
A.西漢 B.隋代
C.唐代 D.宋代
【答案】B。京佳解析：隋文帝時(shí)，廢除了魏晉以來(lái)選官上注重門(mén)第的九品中正制，開(kāi)始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝始建進(jìn)士科，科舉制度形成
例題2 1839年，在廣東主持虎門(mén)銷(xiāo)煙的是：
A.琦善 B.林則徐
C.左宗棠 D.曾國(guó)藩
【答案】B。
例題3 美國(guó)《獨(dú)立宣言》發(fā)表于：
A.波士頓傾茶事件中
B.第二屆大陸會(huì)議
C.制憲會(huì)議
D.華盛頓就職總統(tǒng)時(shí)
【答案】B。京佳解析：《美國(guó)獨(dú)立宣言》，為北美洲十三個(gè)英屬殖民地宣告自大不列顛王國(guó)獨(dú)立，并宣明此舉正當(dāng)性之文告。1776年7月4日，本宣言由第二次大陸會(huì)議于費(fèi)城批準(zhǔn)。
政法干警考試文綜考試地理部分的考查重點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：
一是讀圖能力。通過(guò)圖形或圖示判斷重要地理事物的名稱(chēng)和分布等。這要求考生應(yīng)具有識(shí)、繪、填、讀圖的習(xí)慣，把所學(xué)的知識(shí)落實(shí)到地圖上，做到心中有圖，并且能夠?qū)⒅匾牡乩碜鴺?biāo)及數(shù)據(jù)、重要事物名稱(chēng)及分布狀況，特別是與地理有關(guān)的重大國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事向結(jié)合。地理部分考試還要求考生熟練掌握判讀和填繪地圖的基本技能，并能運(yùn)用各種分布圖、等值線圖、剖面圖、示意圖、各種統(tǒng)計(jì)資料圖表等分析說(shuō)明地理問(wèn)題。
二是地理基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備。要求考生了解我國(guó)或世界地理概況、區(qū)域特征及其差異，理解我國(guó)地理國(guó)情、基本國(guó)策和有關(guān)政策法規(guī)，以及國(guó)土開(kāi)發(fā)和整治措施。
例題1 暖流對(duì)其流經(jīng)沿岸地區(qū)的影響是：
A.減溫、增濕 B.增溫、減濕
C.增溫、增濕 D.減溫、減濕
【答案】C。京佳解析：暖流對(duì)其流經(jīng)的沿岸地區(qū)有增溫、增濕的作用，寒流對(duì)其流經(jīng)的沿岸地區(qū)有減溫、減濕的作用。
例題2 營(yíng)造長(zhǎng)江中上游防護(hù)林的首要目的是：
A.調(diào)節(jié)氣候 B.防風(fēng)固沙
C.保持水土 D.維持生物多樣性 【答案】C。京佳解析：長(zhǎng)江中上游防護(hù)林主要目的是恢復(fù)和擴(kuò)大森林植被，遏制水土流失。
政法干警考試文綜考試政治部分的試題主要考查考生對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的知識(shí)的掌握。
單項(xiàng)選擇題：主要考生對(duì)哲學(xué)常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)、政治常識(shí)等所涉及的基本概念和基本觀點(diǎn)的儲(chǔ)備和理解能力。
非選擇題：不僅要求考生具備深厚的理論功底，更重要的是運(yùn)用多種政治理論解決具體問(wèn)題的能力�？忌谧龃疬@一類(lèi)問(wèn)題時(shí)：一應(yīng)能運(yùn)用歷史的、辯證的、階級(jí)的觀點(diǎn)和方法，分析、比較、解釋有關(guān)的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。二是提出相關(guān)對(duì)策時(shí)，應(yīng)結(jié)合給定材料，做到切合實(shí)際、邏輯嚴(yán)密、條理清楚。
例題1 27.我國(guó)沿海水城富營(yíng)養(yǎng)化已經(jīng)構(gòu)成嚴(yán)重的海水問(wèn)題。某地勇于創(chuàng)新富營(yíng)養(yǎng)化的生態(tài)修復(fù)途徑，通過(guò)養(yǎng)殖大型藻類(lèi)以有效吸收大量存在的溶解態(tài)氮磷營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，既修復(fù)了富營(yíng)養(yǎng)化環(huán)境，又形成了食用性的海產(chǎn)品。這說(shuō)明了( )
A.污染物總是可以轉(zhuǎn)化為資源實(shí)現(xiàn)再利用
B.思想創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)污染物資源化利用的基礎(chǔ)
C.人類(lèi)作用自然的行為完全遵循“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”要求而發(fā)展
D.合理利用自然規(guī)律，生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益是可以統(tǒng)一的
【答案】D。
例題2 .生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用。下列陳述體現(xiàn)消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用的是( )。
A.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了視聽(tīng)效果更完美的產(chǎn)品
B.隨著收入水平的提高，旅游成為人們生活的一部分
C.網(wǎng)上購(gòu)物不僅方便了消費(fèi)者，而且降低了企業(yè)銷(xiāo)售成本
D.人們對(duì)健康的關(guān)注，推動(dòng)了綠色食品業(yè)的快速發(fā)展
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