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申論中經(jīng)常會有一些讓考生寫公文的考題，而主流媒體的評論員文章與申論寫作有相似之處，學習專業(yè)人士的文章就成了大家提高寫作分數(shù)的主要方法�？墒牵卸嗌倏忌嬲米畲笙薅鹊厥褂煤迷u論員文章呢?中公教育專家在日常解答考生的諸多問題中，挑選了這個具有代表性的、廣大考生都較為疑惑的問題，在本文中為大家詳細說明：評論員文章的學習方法。
一、有所選，才能有所——選好媒體很重要。
很多考生都存在一個通病，就是不分媒體，不分好壞，亂選一通，只要是媒體公開的文章都是好文章。如果抱著這樣的想法，那么，讀再多的文章也不會對寫作產(chǎn)生益處，甚至會擾亂自己的思維，在事業(yè)單位寫作中更加迷惑。
眾所周知，人民日報是我們的權威媒體，是我國政治走向風向標和社會事件的匯總錄。這里，中公教育專家給大家推薦人民日報的評論員文章，這里面可謂集全國專業(yè)寫作之大成，完全可作為廣大考生備考寫作的指南針!除此之外，還可以參考人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體的評論員文章。
二、有所得，需要有所選——選好文章更重要。
這里的“選”，不再是選擇媒體，而是在權威媒體文章中篩選文章。廣大考生應該了解，申論寫作的主要行文結(jié)構，即總分論點式，平鋪直敘式，正反論證式等。為了讓我們所選的文章真正發(fā)揮其價值，我們就需要篩選出自己常練的、喜歡的結(jié)構。
選出與自己寫作結(jié)構一致的評論員文章，才能更好地發(fā)現(xiàn)文章之美、學習文章之妙、運用文章之精華。比如：我們選擇總分論點式的文章，以下面這篇總分論點類的評論員文章為例，
弘揚創(chuàng)新精神 深化改革創(chuàng)新
人民日報2016年06月03日
“科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新要協(xié)同發(fā)揮作用，兩個輪子一起轉(zhuǎn)�！绷暱倳浱岢觯覀儾拍軖叱璧K科技創(chuàng)新能力提高的體制障礙，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流�！久砸�，增強讀者興趣】
創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程，……。科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新只有雙輪驅(qū)動、相互協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)力，才能促成經(jīng)濟發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變。【分析主題詞創(chuàng)新，最后一句提出總論點，觀點鮮明】
深化改革創(chuàng)新，就要以科技創(chuàng)新為核心，引領科技體制及其相關體制深刻變革�！久鞔_分論點】如果把科技創(chuàng)新比作我國發(fā)展的新引擎，改革就是點燃這個新引擎必不可少的點火系，必須采取更加有效的措施完善點火系，全速發(fā)動創(chuàng)新驅(qū)動的新引擎�！拘揶o手法，體現(xiàn)思維能力，便于理解】當前，無論是“部門領導拍腦袋、科技專家看眼色行事”的科技決策方式，還是“讓人的創(chuàng)造性活動為經(jīng)費服務”的科研經(jīng)費使用和管理方式，無論是“簡單套用行政預算和財務管理方法”管理科技資源，還是“以科技創(chuàng)新質(zhì)量、貢獻、績效為導向”的分類評價體系的缺失，都是阻礙科技創(chuàng)新的體制機制弊端，都必須下決心予以革除【列舉實例，論證有理有據(jù)】。
深化改革創(chuàng)新，就是要深化體制機制創(chuàng)新，形成服務科技創(chuàng)新的制度合力。企業(yè)應成為技術創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體，要制定和落實鼓勵企業(yè)技術創(chuàng)新各項政策，加強對中小企業(yè)技術創(chuàng)新支持力度。科研院所和研究型大學是科技發(fā)展的主要基礎所在，應優(yōu)化科研院所和研究型大學科研布局，厚實學科基礎，培育新興交叉學科生長點。各地在創(chuàng)新發(fā)展中應尊重科技創(chuàng)新的區(qū)域集聚規(guī)律，因地制宜探索差異化的創(chuàng)新發(fā)展路徑，建設若干具有強大帶動力的創(chuàng)新型城市和區(qū)域創(chuàng)新中心。【第二個分論點的論證采取理論論證，指出具體措施】
深化改革創(chuàng)新，就要以弘揚創(chuàng)新精神為方向，培育符合創(chuàng)新發(fā)展要求的人才隊伍�！救齻�論點，分別從國家、企業(yè)、個人的角度出發(fā)，層次鮮明，邏輯清晰，分析全面�！�
從總體上看，……。堅持科技創(chuàng)新與制度創(chuàng)新兩手抓、兩個輪子一起轉(zhuǎn)，我們才能走出中國特色自主創(chuàng)新道路，爭取早日建成創(chuàng)新型國家、建成世界科技強國�！咎岢鱿Ｍ偨Y(jié)全文】
經(jīng)過中公教育專家上述分析，大家對評論員文章的學習方法有所了解，一句話概括，我們要學習的是評論員文章的結(jié)構、方法和語言。希望廣大考生經(jīng)常閱讀報評論員文章，讀對、會讀，相信大家的文章寫作能力有進一步提高。
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