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眾所周知，公務(wù)員面試中綜合分析能力的考察是逢考必有的，不論是國家公務(wù)員考試還是省公務(wù)員考試都會(huì)涉及到。同時(shí)，它也是我們面試中zui難的一種題型，很多考生都對(duì)它有幾分畏懼。其實(shí)綜合分析能力不是一朝一夕就能快速提升的，而要靠我們?nèi)辗e月累，因?yàn)樗疾斓氖俏覀兺高^現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。但是在作答這類題目時(shí)也并非無章可循，今天在這里和大家分享一種作答這類題型的思路——自我融入法。
所謂自我融入法，就是在作答題目時(shí)，可以從自身的角度出發(fā)，設(shè)身處地思考問題，這樣不會(huì)感覺自己沒話說，而且一般情況下不會(huì)落點(diǎn)，下面黨校公考專家?guī)ьI(lǐng)大家來看這樣一道題：
“目前很多年輕人不愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大多背井離鄉(xiāng)，蝸居城市，有的農(nóng)村大學(xué)畢業(yè)生、年輕農(nóng)民工即使在城里找不到工作，也不愿回到農(nóng)村。對(duì)于農(nóng)村難以留住年輕人的現(xiàn)狀，你怎么看?”
從題目的問法，我們很容易判斷這是一道考察我們綜合分析能力的題目，很多考生可以想到的是，先去闡述一下農(nóng)村難以留住年輕人的原因，然后再提出一些解決對(duì)策。但是找原因這一塊，很多考生會(huì)無從下手，學(xué)過主體分析法的同學(xué)可以大概想到國家、政府、個(gè)人等等，那么沒有學(xué)過的同學(xué)就很難突破這一點(diǎn)了。
這時(shí)候我們剛剛說過的融入法就可以派上用場了：題目中說到農(nóng)村難以留住年輕人，而考生本身其實(shí)就是這樣一個(gè)群體。試問自己畢業(yè)的時(shí)候?yàn)槭裁床辉敢馊マr(nóng)村工作?想必很多人此時(shí)就會(huì)口若懸河，列舉出一大堆的原因，這就是我們所說的自我融入法。當(dāng)考生從自身角度去考慮問題，就不會(huì)感覺無話可說，接著再把想到的各種原因加以整理，運(yùn)用一定的邏輯詞表達(dá)出來，就能得出比較完整的答案了。比如我們可以從工作，學(xué)習(xí)和生活三個(gè)方面去論述不愿留在農(nóng)村的原因，zui后再根據(jù)具體原因提出對(duì)策，就是一個(gè)完美的作答了。
類似的題目還有很多，黨校公考專家建議大家在平時(shí)多多練習(xí)，來拓寬自己的答題思路和內(nèi)容，學(xué)會(huì)舉一反三，在公務(wù)員面試中取得好成績!
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