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2014年公職考試行測(cè)備考每日一練:8月25日數(shù)量關(guān)系
發(fā)布時(shí)間:2014.08.26  瀏覽次數(shù):4326次   來(lái)源:好仕途遴選

1、有紅、藍(lán)兩種顏色的小球若干個(gè),將紅球的1/3與藍(lán)球的1/4裝入A盒,將紅球的2/5與藍(lán)球的3/5裝入B盒,這時(shí)還剩下18個(gè)小球,那么共有小球多少個(gè)?()
A. 80   B. 85    C. 90    D. 95

2、甲、乙各自出售原價(jià)相同的一批玩具,甲把原價(jià)降低10元賣,用售價(jià)的10%作為投資;乙把原價(jià)降低15元,用售價(jià)的15%作為投資。若兩人投資金額一樣多,則玩具的原價(jià)為()。
A. 20     B. 25     C. 30       D. 3

3、共有100個(gè)人參加某公司的招聘考試,考試內(nèi)容共有5道題,1-5題分別有80人,92人,86人,78人,和74人答對(duì),答對(duì)了3道和3道以上的人員能通過(guò)考試,請(qǐng)問(wèn)至少有多少人能通過(guò)考試? 
A.30    B.55    C.70    D.74

4、有一批長(zhǎng)度分別為3、4、5、6和7厘米的細(xì)木條,它們的數(shù)量足夠多,從中適當(dāng)選取3根木條作為三角形的三條邊,可能圍成多少個(gè)不同的三角形?(  )
A. 25個(gè)   B. 28個(gè)     C.30個(gè)    D. 32個(gè)

5、我們知道,一個(gè)正方形可以剪成4個(gè)小正方形,那么一個(gè)正方形能否剪成9個(gè)正方形,能否剪成11個(gè)正方形(大小不一定要相同)?()
A. 前者能、后者不能        B. 前者不能、后者能
C. 兩者都不能              D. 兩者都能

6、有一批書要打包后郵寄,要求每包內(nèi)所裝書的冊(cè)數(shù)都相同,用這批書的7/12打了14個(gè)包還多35本,余下的書連同第yi次多的零頭剛好又打了11包,這批書共有多少本?(    )

A.1000         B.1310         C.1500         D. 1820

 

7、甲、乙二人分16個(gè)蘋果,分完后,甲將自己所得蘋果的1/3給了乙,然后乙又將自己現(xiàn)有蘋果數(shù)的1/3還給甲;zui后甲又將自己現(xiàn)有蘋果數(shù)的1/3給了乙,這時(shí)兩人蘋果數(shù)恰好相等。問(wèn):zui初甲分得幾個(gè)蘋果?(   )

A.7         B.10         C.13         D. 15


8、王師傅和他的徒弟一起完成一項(xiàng)工程,師傅單獨(dú)做只需要20天就可以完成,徒弟比師傅慢,他單獨(dú)做需要60天完成,現(xiàn)在師傅二人合作去做這項(xiàng)工程,因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度大,工作期間師傅休息了4天,徒弟休息了16天(不跟師傅同一天休息)。則這項(xiàng)工程從開始到完工用了多長(zhǎng)時(shí)間? 
A.22    B.24    C.26    D.28

9、書店有單價(jià)為10分、15分、25分、40分的四種賀年卡,小華花了幾張一元錢,正好買了30張,其中某兩種各5張,另兩種各10張,問(wèn)小華買賀年卡花去多少錢?
A.4元     B.7元     C.10元     D.12元

10、已知x^2+5x+2=0,則x^2+4/(x^2)的值為( )
A.21     B.23     C.25     D.29

 

1、【參考答案】B
【解析】紅球是3、5的倍數(shù),設(shè)紅球15m;
藍(lán)球是4、5的倍數(shù),設(shè)藍(lán)球20n,
則4m+3n=18.則m是3的倍數(shù),m=3,n=2。共有85個(gè)球。

 

2、【參考答案】B
【解析】10:15=2:3,則售價(jià)3:2,差1對(duì)應(yīng)5元。3對(duì)應(yīng)15元,原價(jià)為15+10=25。

 

3、【參考答案】C
【解析】80+92+86+78+74=410,410-200=210,210/3=70.
如果把74改成58呢?
則做對(duì)總題次394,394-200=194,194/3=64……2,由于64>58,則做對(duì)5題的zui多58個(gè)人,不能按64個(gè)人算。58*3=174,194-174=20,20/2=10.則能通過(guò)考試的至少有58+10=68.
(說(shuō)明:-200是代表每人做對(duì)2題,/3是代表每人再做對(duì)3題,即總共做對(duì)5題。)

4、【參考答案】D
【解析】方法一:分類計(jì)算。
等邊三角形,A5,1=5;等腰三角形,A5,2=20;既不等邊也不等腰,C5,3=10,總共35,排除3、3、6,3、3、7,3、4、7三種不符,總共32個(gè)。
方法二:插板。
3、4、5、6、7每種依次取a、b、c、d、e條,則a+b+c+d+e=3
則C7,4=35,減去不符的3種,得32.

5、【參考答案】D
【解析】除2、3、5,其它都可以。

6、【參考答案】C

【解析】這批書的7/12,則書是3的倍數(shù),選C。

 

7、【參考答案】D

【解析】分完后,甲將自己所得蘋果的1/3給了乙,3的倍數(shù),D

 

8、【參考答案】A
【解析】方法一:運(yùn)用等量替換思想直接代入。徒弟三天相當(dāng)于師傅1天。代入B,則師傅做20天,徒弟做8天,直接排除,因?yàn)閹煾狄粋(gè)人就能做完了。B太多了,所以直接選A。
方法二:設(shè)工程總量60,則師傅速度3,徒弟速度1,則3(t-4)+1*(t-16)=60,t=22

9、【參考答案】B
【解析】可能是15、25各5張或者15、25各10張。
如果是第yi種,則(15+25)*5+(10+40)*10=700;符合,可直接選B。
如果是第二種,則(15+25)*10+(10+40)*5=400+250=650,與幾張一元不符。

10、【參考答案】A
【解析】x^2+5x+2=0,得x^2=-5x-2,
代入要求的式子降次,zui后得結(jié)果為21.

 

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