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作為一種應試文體，申論zui早出現于2000年中央國家機關公務員錄用考試之中。經過幾年的實踐，以及專家學者們的改進與完善，申論現已成為國家公務員錄用考試的一門基本科目，日益受到人們的重視，有人提出“得申論者得天下”，確實如此。如果說行測能過通過集中的復習準備能夠短期突破的話，申論的復習卻讓考生頭痛不已，復習沒有方向，學習不容易看到效果。安徽公務員網（m.paintermtjuliettn.com)專家針對考生申論復習的困惑，對申論的備考提出以下“三大法寶”，幫助考生走出備考誤區(qū)。
一、要善于和命題者溝通
申論考試考什么？從考試大綱規(guī)定及歷年考試的情況看，出題人為應試者提供了一系列反映特定實際問題的文字材料，要求考生仔細閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問題，并提出解決此問題的實際方案，zui后再對自己的觀點進行較詳細的闡述和論證。
許多考生分不清申論和作文的異同，將兩者混為一談，其實是對命題者的思路認識不清。申論是測試考生寫作水平的一種方法，但申論的目的、背景、限制條件和對寫作文體和語言表述的要求上都與傳統的作文考核有所不同。比如作文主要檢驗考生的文字表達、語言組合、詞匯運用等能力，申論主要考察考生解決問題的能力；作文以想象力為主，申論是一種情景模擬考試；申論考試限制條件較多，zui主要的是要針對背景資料寫作；申論主要使用議論文、行政公文等等，申論語言表述重點突出實用性，不能過分運用華麗的詞語和虛詞。也就是說申論不僅限于對應試者閱讀理解能力和文字表達能力進行考察，更側重于考察應試者發(fā)現問題和解決問題的實際能力，具有較強的綜合性和現實針對性，能讓考生充分發(fā)揮自己各方面的潛能。
二、要善于和材料溝通
在對出題人的思路和申論的作答要求深入了解后，考生在答題時zui重要的一點是要結合材料。材料在申論中的地位是至關重要的，對材料的把握是不是準確到位直接決定了申論的成敗�？忌淖鞔鹨欢ú荒苊撾x材料，而應始終圍繞材料反映的問題進行，材料反映什么就寫什么。很多自稱是高手的人，經�？既⑺氖�。這些人文筆好，寫出來的文章看起來相當不錯。但得這個分數的，只有一個原因--下筆千言，離題萬里。
申論對題目的設定都是從材料中來的，一般來說每道題目都能在材料中找到相應的內容�？忌谧鞔饡r一定要返回材料，找到材料對這一問題的表述，綜合分析后給出答案，其他材料可以不管先。做完一、二題，基本上第三題就心中有數了，zui后再把其它沒看的材料快速掃一遍，確保自己想寫的主題不跑偏。
三、要和閱卷者溝通
試卷答的好不好，zui終的裁判權掌握在閱卷者的手中，只有得到閱卷老師的認可，申論寫作才能得高分，考生才能順利通過申論考試。公務員考試綜合教材中心的專家提醒考生，在備考時一定要充分了解閱卷老師的評分心理，增強文章的針對性和可讀性，以此來吸引閱卷老師的注意。
首先要保證卷面整潔，這是考生帶給閱卷者的第yi印象非常重要；其次是結構合理，例如敘述一件事情，由國家到省，有內因到外因，有整體到個別等等，這就是條理性，也是要長期積累的；zui后一點也是關鍵的一點：提出的措施具體可行。作為一種專用于選拔錄用國家公務員的應試文體，申論適當地借鑒了我國古代科舉應試中“策論”的一些經驗與做法，但在內容上比“策論”更具有現實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變。措施具體可行是重要的評分標準，但又是很多人無法做到的。很多人把過多的精力投入到語言的設計上，而對于措施具不具體，可不可行，嘴里說是很重視，實際卻無法顧及。語言的精煉程度是長期積累的過程，無法一時迅速提高。對于剛剛學寫申論的考生，應著重措施的具體可行性。
申論的復習要想取得實質性突破，考生需要付出更多的努力，但是對于沖刺備考2012年安徽省考的考生來說，剩下的時間還是很充足的，安徽公務員網（m.paintermtjuliettn.com）的專家建議考生要學會取舍，合理安排時間，針對自己的弱項專項突破，全方位提高自己的申論成績。
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