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2012年安徽省公務(wù)員報(bào)名即將開始了，安徽公務(wù)員網(wǎng)攜手安徽人事考試網(wǎng)及安徽公務(wù)員考試論壇，根據(jù)要求為廣大考生提供有關(guān)行測(cè)言語(yǔ)理解及表達(dá)方面，成語(yǔ)部分的相關(guān)內(nèi)容給大家，希望對(duì)廣大考生有所幫助！
嘆為觀止：主語(yǔ)是人。如果主語(yǔ)是物，要說(shuō)“令人嘆為觀止”。
賞心悅目：主語(yǔ)是人。如果主語(yǔ)是物，要說(shuō)“令人賞心悅目”
耳聞目睹：不能代替耳濡目染。
如履薄冰：強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急。
文不加點(diǎn)：“點(diǎn)”：古人在字的右上角涂上一點(diǎn)，表示刪去。文章不用涂改一氣寫成。形容文思敏捷，寫作技巧成熟。
差強(qiáng)人意：整個(gè)成語(yǔ)是“雖然不太好，但尚能使人滿意”的意思。既不能理解為“太差”，也不能曲解為“強(qiáng)人所難”。
耿耿于懷：表示某件事（多為憾事，包括對(duì)別人或?qū)ψ约耗骋蛔龇ǖ牟粷M，對(duì)無(wú)能為力之事的遺憾）存在心頭，不能忘懷，中性詞。
春意闌珊：“闌珊”：將盡，衰落。該詞意即春天將盡。類似短語(yǔ)還有“燈火闌珊”（燈火將盡，燈光昏暗）。
趨之如鶩wu：像鴨子一樣成群的爭(zhēng)先恐后的跑去。比喻成群的人爭(zhēng)著去，多含貶義
無(wú)出其右：泛指在某方面居領(lǐng)先地位，沒有能超過(guò)他的。
如坐春風(fēng)：喻受到良好的教育，又有“春風(fēng)風(fēng)人”（喻及時(shí)給人以教益或幫助）“春風(fēng)化雨”（喻教育的作用普及而深入，也常用為稱頌師長(zhǎng)教誨之詞。
不孚眾望：不能很好地使大家信服。董按：多指能力或努力不夠。貶義�！版凇保菏谷诵欧�反義詞“不負(fù)眾望”：不會(huì)或沒有辜負(fù)大家的期待。褒義�！柏�(fù)”：辜負(fù)
美輪美奐：形容房屋高大美觀。使用對(duì)象僅限于“房屋建筑”類。不可指一切美麗的事物。
三人成虎：謠言或流言反復(fù)傳播，足以惑亂聽聞。類似積毀銷骨。長(zhǎng)久地不斷地毀謗，能致人于毀滅之地。
眾口鑠金：在眾口一詞的貶抑之下，黃金都將熔化。喻輿論的力量極大，也喻人多口雜，足以混淆是非。
如虎添翼：兩種含義：一是比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大。二也比喻兇惡的得到援助后更兇惡（注：該用法使用不是太普遍）。
空谷足音：在空曠的山谷中聽到人的腳步聲。比喻極為難得的音信、言論、事物。
窮形盡相：指刻畫得十分生動(dòng)細(xì)致，描繪得極其形象逼真。
罪不容誅：罪惡極大，處以死刑都不能抵償。
五風(fēng)十雨：后用來(lái)形容風(fēng)調(diào)雨順
炙手可熱：喻火焰盛，權(quán)勢(shì)大，人不敢接近。貶義。
魑魅魍魎（chī mèi wǎng liǎng）：傳說(shuō)中的妖怪，現(xiàn)在用來(lái)比喻各種各樣的壞人。
道路以目：舊時(shí)形容社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治者的暴虐。
沐猴而冠：沐猴，獼猴；冠，戴帽子。比喻本質(zhì)不好，而裝扮得很像樣。
久假不歸：假，借用；歸，歸還。長(zhǎng)期的借用不歸還。
奇貨可居：指商人把難得的貨物囤積起來(lái)，等待高價(jià)出售。比喻人有某種獨(dú)特的技能或成就，拿它作為要求名利地位的本錢。
不名一錢：名：占有。形容極其貧窮，一個(gè)錢也沒有。
窮兵黷武：黷：任意，隨意。出動(dòng)全部兵力，任意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。形容好戰(zhàn)。dú
少不更事：更：經(jīng)歷。指人年輕、閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)不多。
一瀉千里：江河奔流直下；迅達(dá)千里。比喻文筆或曲調(diào)氣勢(shì)奔放、流暢。今又喻急劇持續(xù)地下降。
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