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例如，我們要以鄉(xiāng)村旅游為主題，來寫一篇文章，總論點是“鄉(xiāng)村旅游可以促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展”。其中一個分論點從農(nóng)村環(huán)境的角度來寫——“發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，有利于改善農(nóng)村環(huán)境”。有些考生會這樣寫：
發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，有利于改善農(nóng)村環(huán)境。當(dāng)前農(nóng)村，由于人們環(huán)保意識薄弱，濫用農(nóng)藥，導(dǎo)致農(nóng)村環(huán)境破壞嚴(yán)重。要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，就必須改善農(nóng)村環(huán)境。湖北某村，在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)的過程中，著力改善農(nóng)村環(huán)境。他們首先讓村民簽訂責(zé)任書，做好門前“三包”；另外，對村里污染嚴(yán)重的小礦場關(guān)停，進(jìn)行土壤環(huán)境恢復(fù)。經(jīng)過幾年的努力，該村環(huán)境得到明顯改善，山變青水變綠，吸引了城市人來到農(nóng)村旅游。村里部分農(nóng)民辦起農(nóng)家樂，增產(chǎn)增收；村里的旅游資源也被挖掘，開辟成專門旅游路線。正是因為改善了環(huán)境，旅游業(yè)獲得了長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，我們要重視生態(tài)環(huán)境，通過生態(tài)建設(shè)來推動旅游業(yè)的發(fā)展……
這個分論點沒有跑題，緊緊圍繞鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展來講。但是這么寫對么?不對，因為我們選取的角度是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游能夠促進(jìn)環(huán)境保護(hù)，而不是環(huán)境保護(hù)有利于鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。雖然這二者是互為因果的，但是，既然我們選定了角度，就要從選定的角度去論證，緊緊扣住鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展對環(huán)保的重要作用來寫。下面，山東公務(wù)員考試網(wǎng)帶大家來看一下正確的寫法：
發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，有利于改善農(nóng)村環(huán)境。部分農(nóng)村旅游資源豐富，但是由于人類活動的破壞，生態(tài)環(huán)境惡化，山清水秀變成了“山禿水臭”。良好的生態(tài)環(huán)境是旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了增收致富，發(fā)展旅游業(yè)，農(nóng)民開始轉(zhuǎn)變觀念，努力改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。湖北西部某村，為了發(fā)展經(jīng)濟而引入小礦場，生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。后來該村經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，重點發(fā)展旅游業(yè)，關(guān)停了礦場。隨著該村旅游業(yè)一步步發(fā)展壯大，生態(tài)環(huán)境也日漸好轉(zhuǎn)。旅游業(yè)是綠色經(jīng)濟，在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中是很多地方的發(fā)展選擇。農(nóng)村發(fā)展旅游業(yè)，對生態(tài)環(huán)境能起到良好的保護(hù)和改善作用。
考生們都能看出，兩個分論點寫法相似，都用到了例證法，舉了具體的例子，而且在語言內(nèi)容上很多相似。但是，只有后面一個分論點的論證是緊扣觀點，角度正確的。由此可知，文章分論點寫作過程中，必須緊緊圍繞分論點的主題角度來寫，才能在論證上做到正確嚴(yán)謹(jǐn)，獲得高分。
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