亚洲伊人久久综合精品|97人人夜夜视频精品|大香大香伊人在钱线久久|亚洲国产日韩无在线播放|亚洲国产成人资源在线桃色|日韩一级a不卡久久久久久|97色精品视频在线观看免费|亚洲欧美综合图区18P下一页

　　安徽公務(wù)員考試資料:申論寫(xiě)作典型錯(cuò)誤(六)

　　申論寫(xiě)作典型錯(cuò)誤 六、條理層次邏輯雜亂化

　　在申論作答中，考生做容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤就是條理不清、層次不明以及邏輯雜亂。說(shuō)到底，之所以出現(xiàn)這類問(wèn)題，zui要的原因還是思想意識(shí)及平時(shí)養(yǎng)成的行文習(xí)慣。只要考生有意識(shí)的加強(qiáng)這方面的思想意識(shí)，在申論的行文中，完全可以作答條理清晰、層次鮮明、邏輯性較強(qiáng)。

　　那么，我們不僅要問(wèn)，申論的作答中，條理、層次以及邏輯性真的那么重要嗎?下面我們就通過(guò)一些具體的案例來(lái)加以分析：

　　案例一、有考生在總結(jié)我國(guó)城市體制規(guī)劃中所存在的問(wèn)題時(shí)，這樣答道：“材料中反應(yīng)的我國(guó)在城市規(guī)劃過(guò)程中由于制度不健全存在著很多問(wèn)題主要有：領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)觀影響不注重城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)只重視形象工程建設(shè)，城市規(guī)劃不科學(xué)、不合理，重速度不重質(zhì)量，城市基礎(chǔ)設(shè)施投入不足，城市規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不明缺乏溝通造成城市規(guī)劃沒(méi)有明確目標(biāo)，城市規(guī)劃中存在很多安全隱患和污染事件，城市規(guī)劃者在城市規(guī)劃中不客觀不科學(xué)不能以公共利益為重�！�

　　以上的作答就是典型的條理不清晰、層次混亂、邏輯性不強(qiáng)。我們可以將心比心，站在公考閱卷老師的立場(chǎng)上來(lái)審視這份答卷，首先從卷面上來(lái)看就顯得很臃腫，如此，第yi印象就不好，也就很難獲得高分。退一萬(wàn)步講，閱卷的老師具有十二分的敬業(yè)精神，會(huì)一條條的對(duì)照考生的要點(diǎn)，如此，也難免出現(xiàn)遺漏的現(xiàn)象，zui終受影響的還是考生自己。

　　通過(guò)上面的分析，可以知道，所謂的層次、條理、邏輯都是為了更為直觀有效的凸顯答題的要點(diǎn)，給閱卷老師一目了然的清晰感。那么，怎樣的答卷才是條理清晰、層次鮮明、邏輯性強(qiáng)呢?

　　同樣可以從上面的案例中找出答案。第yi步，先找出上面案例中問(wèn)題的具體表現(xiàn)(摒棄語(yǔ)法等其他錯(cuò)誤)。1、沒(méi)有以數(shù)字標(biāo)注歸納相關(guān)要點(diǎn)，即要點(diǎn)之間缺少必要的區(qū)分度;2、要點(diǎn)之間的層次、邏輯混亂不明，各要點(diǎn)混雜在一起。比較規(guī)范的作答方式如下：

　　材料所反映是我國(guó)城市規(guī)劃體制不夠健全等問(wèn)題，這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因及所帶來(lái)的影響有：1、快速的城市化進(jìn)程，在工業(yè)發(fā)展中忽視了對(duì)民生和環(huán)境的合理規(guī)劃;2、急功近利求發(fā)展，忽視了科學(xué)論證。3、城市的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，公共安全存在隱患;4、公共安全管理缺乏協(xié)調(diào)和遠(yuǎn)見(jiàn)，體制運(yùn)行需要改進(jìn);5、重新整治城市基礎(chǔ)設(shè)施，花費(fèi)了巨大代價(jià)。

　　上面的作答雖然沒(méi)有做到盡善盡美，但主要內(nèi)容一目了然，無(wú)論是卷面的整體還是答題的脈絡(luò)都十分的清晰，呈現(xiàn)了先思想、后體制的作答層次與邏輯思維。

　　案例二、一位考生在闡述如何弘揚(yáng)主流文化時(shí)，這樣總結(jié)道“首先：應(yīng)從我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)和體制著手，通過(guò)發(fā)行光碟，書(shū)籍，報(bào)紙，電影等傳統(tǒng)手段外，還應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)為載體對(duì)具有我國(guó)傳統(tǒng)文化的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳。對(duì)現(xiàn)行體制進(jìn)行調(diào)整，是宣傳機(jī)構(gòu)明確自己的責(zé)任和分工。其次：主流文化應(yīng)打破傳統(tǒng)，破而求立。吸取當(dāng)下流行的藝術(shù)表達(dá)方式結(jié)合自身打造出新的符合當(dāng)今潮流的主流文化，在主流文化中加入草根的貧民的表現(xiàn)形式，粘合起來(lái)使人耳目一新，這樣才能在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟，是主流文化凸顯出來(lái)。zui后：文化及網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員，應(yīng)加強(qiáng)自身的行業(yè)素質(zhì)，管理層面的人員，文化部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管機(jī)制，對(duì)每部作品應(yīng)由管理層審核后上報(bào)文化主管部門，主管部門審批后方可發(fā)行。發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作的，首先是對(duì)管理層進(jìn)行處罰，做到責(zé)任到人。zui大限度的對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)管�！�

　　首先，這位考生忽視了申論的行文應(yīng)以策論為重點(diǎn)，沒(méi)有將所提措施分條逐段進(jìn)行闡述，并聯(lián)系材料背景或社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求加以必要性的分析。其次，雖然考生用“首先”“其次”等銜接詞將各措施進(jìn)行了概括，但措施之間邏輯混亂。在提出解決問(wèn)題的措施時(shí)，考生同樣應(yīng)按照先闡述思想意識(shí)范疇的內(nèi)容，后論述體制建設(shè)等角度的措施，以增強(qiáng)申論行文的規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性，給閱卷老師一種思維清晰、行文嚴(yán)密的良好感覺(jué)。

　　在具體的行文過(guò)程中，考生應(yīng)該有“調(diào)度好文字之間的關(guān)系，才能勝任公務(wù)員崗位繁瑣的工作”的思想意識(shí)。建議考生在行文之前，列一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，以增強(qiáng)行文、作答的組織籌劃能力，當(dāng)然，zui為重要的還是應(yīng)該在平時(shí)的練習(xí)中有意識(shí)的樹(shù)立層次、條理、邏輯的意識(shí)，讓有條不紊成為一種習(xí)慣、一種彰顯自己能力的外在表現(xiàn)形式。