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公文寫(xiě)作貫徹執(zhí)行題因?yàn)槲姆N眾多，格式復(fù)雜，內(nèi)容靈活，字?jǐn)?shù)可觀，一直是很多考生頭疼的題目。然而，近年來(lái)，公文寫(xiě)作貫徹執(zhí)行題目的考察比重一直很大，保持在每套試卷1-2道題左右。文種也是五花八門(mén)，越出越多，越出越靈活。那么，在近幾年公文寫(xiě)作考察的貫徹執(zhí)行題目中，哪個(gè)文種最受青睞呢?今天，中公教育專(zhuān)家為大家講一講如何寫(xiě)好“講話(huà)稿”。
給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話(huà)稿或發(fā)言稿，是貫徹執(zhí)行題中考察頻率最高的文種。其原因在于實(shí)用性強(qiáng)，是公務(wù)員文案能力的最直接體現(xiàn)，也是其主要工作內(nèi)容之一。那么給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一篇“講話(huà)稿”有哪些雷區(qū)需要避開(kāi)呢?
一、格式“雷區(qū)”
很多考生在寫(xiě)貫徹執(zhí)行題時(shí)，往往追求面面俱到，尤其是格式方面，總認(rèn)為少寫(xiě)不如多寫(xiě)。這是一種十分錯(cuò)誤的思想，對(duì)于講話(huà)稿而言，只需要寫(xiě)標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文即可，不需要寫(xiě)落款，即發(fā)文單位和發(fā)文日期。因?yàn)槲覀兪且詡�(gè)人名義給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話(huà)稿，并不是單位名義，講話(huà)稿也不是公文，自然不需要寫(xiě)落款。如果非要寫(xiě)，發(fā)文單位我們寫(xiě)什么呢?總不能寫(xiě)我自己的名字或者領(lǐng)導(dǎo)的名字吧，這樣萬(wàn)一讀稿子時(shí)候不小心讀出來(lái)，豈不是尷尬了。所以，一定、千萬(wàn)要避開(kāi)這個(gè)格式的“雷區(qū)”!
二、條理“雷區(qū)”
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)一定要分條羅列，這樣才是條理清晰，才能讓聽(tīng)眾聽(tīng)清楚，能理解，感受深。例如，領(lǐng)導(dǎo)要參加上級(jí)部門(mén)組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，介紹我村發(fā)展民俗旅游的經(jīng)驗(yàn)。那么經(jīng)驗(yàn)一定要分條陳述，且要寫(xiě)成“總分”的結(jié)構(gòu)。否則聽(tīng)上去，會(huì)一片混亂，讓聽(tīng)眾理不出頭緒。
踩雷表述：
下面我來(lái)給大家介紹一下我村的經(jīng)驗(yàn)：在上級(jí)政府的支持下，吸引本土企業(yè)開(kāi)發(fā)投資。利用區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘閑置資源，打造休閑度假區(qū)。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師，在不破壞老村肌理的前提下進(jìn)行現(xiàn)代化再設(shè)計(jì)，既保留農(nóng)宅歷史，又適合現(xiàn)代居住……
大家感受一下，聽(tīng)完了是不是有點(diǎn)亂呢?說(shuō)了幾點(diǎn)呢?
正確示范：
下面我來(lái)給大家介紹一下我村的經(jīng)驗(yàn)：一、上級(jí)支持。在上級(jí)政府的支持下，吸引本土企業(yè)開(kāi)發(fā)投資。二、利用資源優(yōu)勢(shì)。利用區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘閑置資源，打造休閑度假區(qū)。三、保護(hù)性開(kāi)發(fā)。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師，在不破壞老村肌理的前提下進(jìn)行現(xiàn)代化再設(shè)計(jì)，既保留農(nóng)宅歷史，又適合現(xiàn)代居住……
大家對(duì)比一下，聽(tīng)完了是不是很清晰的三點(diǎn)呢?所以要注意，避開(kāi)“條理混亂”這個(gè)雷區(qū)哈。
三、結(jié)尾“雷區(qū)”
講話(huà)稿類(lèi)題目往往會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的情境，那么在介紹完經(jīng)驗(yàn)之后，結(jié)尾寫(xiě)什么，也是有講究的。很多學(xué)員會(huì)認(rèn)為，我們工作做的很好呀，這是在分享經(jīng)驗(yàn)。那么結(jié)尾應(yīng)該寫(xiě)呼吁號(hào)召，號(hào)召大家向我們學(xué)習(xí)，一起做好工作呀。如果這樣寫(xiě)，那么恭喜大家，我們離成功就差一步的時(shí)候，縱深躍入了本文的最后一個(gè)雷區(qū)。即使是介紹經(jīng)驗(yàn)，我們也要保持謙虛低調(diào)的作風(fēng)，這才是政府角度的要求。所以結(jié)尾切忌呼吁廣大同仁向我們學(xué)習(xí)。而應(yīng)該謙虛的表示：希望大家批評(píng)指正。
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