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在行政能力測驗所考察的五個部分中，大家zui常忽略的就是言語理解與表達的部分。這是因為許多考生對言語這部分的題目認識上有誤區(qū)。一方面認為言語憑借語感復習即可，另一方面認為言語沒有方法和技巧，投入復習反而浪費時間。這兩方面的誤區(qū)是我們在授課過程中一直向考生強調(diào)糾正的——公務員考試是對于素質(zhì)能力的考察并且已經(jīng)是標準化的考試，那么既然其他如數(shù)量關系、邏輯判斷都有許多的方法和技巧，為什么言語理解與表達沒有呢？答案是顯而易見的，每種題型都有方法和技巧，言語也不例外。
根據(jù)統(tǒng)計言語理解與表達在省考中的比重不斷增加，如果僅憑語感去做題，那么如何保證做題正確率的穩(wěn)定性？所以，言語的復習同樣是方法技巧勢在必行。
舉例來說：
在美國，學術界、工商界 、主管部門和多數(shù)消費者傾向于認為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味，所以美國的豆?jié){有進一步去除或掩蓋豆味的操作，而中國人就會覺得這樣一點兒豆?jié){味也沒有。對奶味的偏好和對豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便帶來了難度。保存難度高，加上市場需求量不是那么大，導致美國豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。
對這段文字的主旨概括zui準確的是：
A。對此中國人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好
B。剖析豆?jié){在美國市場上價格偏高的原因
C。探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的根本原因
D。指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術手段
這道題目是主旨概括題目，需要尋找文段表達的主題句。由于字數(shù)偏多篇幅較長，導致許多考生看到“對奶味的偏好和對豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因�！北阏J為這就是這段文字的主旨，這樣便會錯選C選項，殊不知這句話后面緊跟著“此外”一詞，此外的意思是另外，表示另起話題，這說明作者前面說的“對奶味的偏好和對豆味的排斥”只是表達一方面的原因，后面還有豆?jié){保存難度高的原因，所以文段的zui后一句才是作者真正的主題句：“保存難度高，加上市場需求量不是那么大，導致美國豆?jié){的價格遠遠高于牛奶�！薄啊氨４骐y度高，加上市場需求量不是那么大，”是總結前面所提到的兩部分，后面使用“導致”一詞引出作者的zui終結論，當通過結論詞就很清楚的看出文段結構是分總結構，主題句的把握應在zui后一句話上。選項B是主題句的同義替換，所以為正確選項。
由此可見，在閱讀片段時應該首先把握文段的脈絡層次，其次觀察有無表示結論的引導詞，例如像導致、造成、致使等等都是可以快速幫助考生定位文段主旨的引導詞。這樣通過方法和技巧正確快速的解決題目，而不去依賴語感這種莫須有的東西，才能在短時間內(nèi)掌握要領，出奇制勝。
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