人民日報評論員：一把手是標(biāo)桿

　　作為黨政領(lǐng)導(dǎo)集體的“班長”，一把手的根本職責(zé)在于把方向、抓大事、謀全局。教育實踐活動收獲多少實效，關(guān)鍵看一把手能否率先垂范、樹起標(biāo)桿。正因如此，習(xí)近平總書記強調(diào)，一把手以身作則，對于切實貫徹中央精神、深入推進(jìn)教育實踐活動至關(guān)重要。

　　風(fēng)成于上、俗形于下，一把手對轉(zhuǎn)作風(fēng)起引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下，是教育實踐活動的突出特點。一把手講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，把握規(guī)律、掌握節(jié)奏，就能夠確�；顒禹樌�開展；一把手把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真查思想、找差距，花力氣解決問題，就可以“正”字當(dāng)頭，勁吹倡廉反腐的新風(fēng)。

　　以令率人、不若身先，在政德建設(shè)上，一把手要做好“樣子”。看一個地方一個單位的黨風(fēng)政風(fēng)，首先是看領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是一把手的形象。主要領(lǐng)導(dǎo)己身不凈，如何號召別人講衛(wèi)生？身教勝于言傳，表態(tài)不能代替表率。做“好樣子”絕非擺“花架子”，形象好不好，不是包裝出來的，而是踏踏實實一點一滴積累起來的。軍長與士兵同甘共苦，“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”傳為佳話。一把手必須杜絕以“聲”作則，變“給我上”為“跟我上”， “以一當(dāng)十”積極示范，領(lǐng)導(dǎo)集體就能成為群眾的定盤星。

　　解決問題才能達(dá)到目的，作為教育實踐活動的重要推動者，一把手心里要時刻裝著問題。要確�；顒硬焕@彎子、不走過場，一把手尤應(yīng)身先士卒，開門聽取意見，保持直面問題的勇氣，涵養(yǎng)指明問題的銳氣，以整風(fēng)精神帶頭開展批評與自我批評，立行立改、狠剎歪風(fēng)。如果一把手遇到問題繞著走，觸及思想靈魂、深挖問題根源就會淪為空談。一把手善于在緊要關(guān)頭拿主意，勇于在問題面前做決斷，以逢山開路、遇水架橋的精神破除積弊、解決難題，何愁不能積小勝為大勝？

　　“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。革除沉疴痼疾，實現(xiàn)氣正風(fēng)清，一把手責(zé)無旁貸。主要領(lǐng)導(dǎo)同志樹起標(biāo)桿、行之以躬，黨的政策就會“不言而信”。