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政法干警面試指導:應急應變真題
發(fā)布時間:2013.10.24  瀏覽次數(shù):4700次   來源:好仕途遴選

2013年安徽政法干警面試工作即將展開,安徽公務員網(wǎng)m.paintermtjuliettn.com)為大家搜集了安徽政法干警面試應急應變類真題,供大家學習參考!

1、你所在的單位,辦事大廳里一天突然涌進非常多的辦理事務的人,甚至把大廳圍的水泄不通,你作為該大廳的負責人,請問你如何處理?

[答案要點]

(1)以zui快的速度,把辦事大廳的情況報告領導,請求增派人手。

(2)通知后勤保安人員,協(xié)助維持辦事大廳的紀律,保持好大廳的穩(wěn)定。

(3)穩(wěn)定前來辦理事務人員的情緒,讓他們不要著急,不要擁擠,按照秩序進行。

(4)啟動應急方案,迅速安排特設窗口,提高辦事的質量和效率;通過廣播,與前來辦理事務的人員進行協(xié)商,如果他們的事務不是特別緊急,請他們退出辦事大廳,大廳承諾一定會安排合適的時間專門接待他們,并向他們道歉,請求他們的諒解和支持。

(5)事情結束以后,如實向領導報告。并做好工作總結,為以后順利開展工作做好借鑒。

2、 航班延誤,旅客情緒大,你作為工作人員怎么辦?

[答題要點]

(1)作為一名工作人員,首先我要保持冷靜的頭腦,不能因為出現(xiàn)緊急情況而心慌著急、自亂陣腳。我會盡快找到有效的措施,控制局面,安撫乘客的情緒,以免事態(tài)進一步惡化。如,通過廣播對旅客進行解釋、并做出相應的承諾,讓旅客放心。如果是因為我們工作上的問題而使旅客有情緒,我還會在廣播中表示我們立即改正錯誤,尊重旅客的意見。

(2)控制局面之后,我會采取進一步的措施緩和旅客的情緒。如在候機大廳里播放舒緩的音樂,組織人員為航班延誤的旅客提供茶水等簡易服務。通過這些措施,一方面緩和旅客的情緒,減小解決問題的難度,另一方面也為解決問題贏取寶貴的時間。

(3)同事,我會盡快了解旅客的各種需要,提出解決建議,匯報上級領導。取得同意后,盡快實施,達到旅客的滿意。比如,有些旅客可能有急事、趕時間,我會盡力為他改簽其他航班;比如,有些旅客會要求退票,我也會請示上級,盡量滿足;如果有外地旅客,住宿等問題不方便,我會盡量為他們聯(lián)系飯店、旅館。相信采取這些措施之后,大部門旅客的問題都會得到解決。即使有部分旅客的問題沒有得到完全的解決,我也會找到妥善的措施進行安置。我相信他們會被我們的誠意感染,理解并支持我們的工作。

3、在一個旅游景點里,纜車出現(xiàn)了故障,卡在中途,學生和家長比較慌亂,并且家長情緒激動,不斷責問工作人員,而作為工作人員的你會怎樣處理呢?

[答題思路]

面對纜車出現(xiàn)故障這種突發(fā)事件,作為工作人員,要保持冷靜,并妥善處理這件事情。

首先,我會態(tài)度誠懇地勸導情緒激動的家長,告知他我們會盡zui大努力、想盡一切辦法解救被卡在中途的學生的。請他保持鎮(zhèn)靜,因為他的緊張只會加劇被卡在中途的孩子的恐懼緊張心理,不利于孩子情緒的穩(wěn)定。向學生喊話,讓他不要亂動,不要害怕,保持鎮(zhèn)靜,耐心等待援助。

其次,立即聯(lián)系景點后勤部門的技術人員,迅速對設備進行技術檢查,排查故障;再次,通知公安、消防部門迅速趕赴出事現(xiàn)場,展開營救工作。

zui后,學生獲救以后,真誠地向學生家長道歉。事故解除以后,如實向領導匯報。

4、學校里突然暴發(fā)流感,作為一名學校領導人,你會采取那些措施?要注意到那些問題?

[測評要素]

應變能力、計劃組織協(xié)調能力[答題思路]學生的健康與安全問題,是學校擔負的一項重要工作內容。學生之事無小事。必須對此事保持高度的重視,妥善處理此事。

首先,將流感情況向上級教育主管部門匯報,并組織流感工作小組,親自擔任組長。聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門,對學校的各個場所進行消毒。組織學生打流感疫苗。

其次,將患流感嚴重的同學送到醫(yī)院進行治療,并通知學生家長。對患病不嚴重的同學進行有效隔離,如與家長協(xié)商,讓傳染上流感病毒但不嚴重的學生在家治療,以防止流感病毒的進一步擴大。

再次,時刻關注學生疫情變化,實施晨檢和晚檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)有異常的學生及時送醫(yī)院進行治療。

zui后,召開全體教師會議,由學校醫(yī)院醫(yī)生宣傳當?shù)亓鞲械那闆r、危害性、傳播途徑、預防措施、治療措施等等。要求各位班主任散會后做好本班的流感宣傳情況。在流感活動期盡量減少集體活動,以免發(fā)生集體感染。疫情解除之后,如實向上級主管部門匯報并進行總結。

要注意的問題是:第yi,保持學校學生情緒的穩(wěn)定,不要造成一種慌亂恐怖的氣氛。

第二,防止學校流感的擴大化和嚴重化,同時做好感染流感同學的治療工作。

第三,及時向上級領導匯報工作,向外界宣傳。

第四,向學生普及流感的具體知識。

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