2014年安徽省政法干警考試申論指導(dǎo)：申論閱讀前的意識技巧
發(fā)布時間：2014.07.14 瀏覽次數(shù)：5361次 來源：尚邦公考
一、時間為先，問題為重
閱讀給定資料用多長時間為宜？這涉及怎樣合理分配作答時間的問題，要從作答的全過程來統(tǒng)籌考慮，必須把閱讀時間與作答的整個時間計劃聯(lián)系起來。在全部兩個半小時的作答時間中，專用于閱讀的時間為30分鐘為宜。
按申論題量的平均值計算，大題要求撰寫1000字左右的文章，人的精力綜合以試題的難度，沒有1小時是絕對不夠的；前面的幾道小題，以200至500字為度，每題至少要有20分鐘，三道小題也就是1個小時，這已把審題、構(gòu)思與書寫的時間全部包括在內(nèi)。因此，兩個半小時的作答時間，實際留給閱讀的只有半小時，而這半小時還應(yīng)該為檢查答卷、修改失誤留出余地。所以要提倡10分鐘瀏覽，在作答過程中不斷根據(jù)需要“回頭看”，返回材料反復(fù)閱讀、重點精讀，閱讀所用的全部時間可累計在答題的2小時之內(nèi)。只有這樣，才能為答題留下充裕的時間，也才能做到略讀了解材料大意與精讀掌握作答依據(jù)相結(jié)合，實現(xiàn)時間利用的zui優(yōu)化。
要根據(jù)申論作答的時限要求，增強閱讀的目的性和方向性，在閱讀給定資料前，先看一下試卷后部的試題，了解作答要求，明確需要解決的是什么問題，帶著這些問題有目的、有方向、有針對性的去讀材料。邊閱讀邊思考，識別材料中哪些是與作答有關(guān)的，哪些是無關(guān)的；有關(guān)的材料之中，關(guān)系密切程度、價值大小，以此來決定哪些材料應(yīng)精讀，哪些應(yīng)略讀，為隨后的作答做好準(zhǔn)備，既節(jié)約時間，又提高效率。
二、把握重點，勾畫關(guān)鍵詞
我們表述觀點遵循首句原則，把zui重要的話放在zui前面來說，申論中給定資料也是如此。關(guān)鍵詞、主題句體現(xiàn)要點，而主題句通常是首句，關(guān)鍵詞往往在首句中，因此，要注意從首句發(fā)現(xiàn)材料蘊含的主要信息、主要觀點的關(guān)鍵詞、主題句，找到了關(guān)鍵詞、主題句，也就等于抓住了材料的要點，由一點通而達到一句通、整段通、全篇通。關(guān)鍵詞、主題句也并非全部遵循首句原則，材料的尾部、腹部都可能不規(guī)則地分布著對于理解材料意義起關(guān)鍵作用的詞或句。因此，在閱讀中就要保持“火眼金睛”，睜大雙眼去發(fā)現(xiàn)那些具有實質(zhì)性和關(guān)鍵意義的詞和句。
三、明確作答，尋找依據(jù)
作答申論感覺理論儲備不足，下筆無從著手，這并不是影響申論作答的關(guān)鍵——背景知識的儲備、基礎(chǔ)的理論修養(yǎng)不可沒有，但更直接的依據(jù)在于給定資料。在作答過程中，要根據(jù)每一題的具體情況，根據(jù)自身的實際需要，努力從材料中找事實、找觀點、找理論、找對策，用材料來支撐分析和解決問題的觀點，以符合“緊口材料”的作答要求。盡管作答申論的原則、方法有千條萬條，但是依據(jù)給定資料作答，“緊扣材料”始終是zui根本的一條。
四、把握材料性質(zhì)，辨別材料價值
閱讀給定資料的同時必須理解材料，對材料的價值和作用進行辨別、做出判斷，進而做出取舍——精讀并利用有價值的材料，略讀并舍棄沒有利用價值的材料，這是作答申論試題的前提。閱讀材料的同時，要對材料的性質(zhì)、作用迅速加以判斷，認清哪些材料是反映事實的，對于概括問題、論述問題具有依據(jù)價值；哪些材料是說明道理和觀點的，對于分析原因、擬定對策具有參考價值；又有哪些材料是沒有直接利用價值，起混淆視聽、干擾判斷作用的。在準(zhǔn)確辨別的基礎(chǔ)上，為作答中利用材料，決定材料的取舍提供依據(jù)，快速決定哪些材料值得利用、哪些必須揚棄。只有這樣才能準(zhǔn)確利用材料，符合作答要求，才能節(jié)約時間和精力，在規(guī)定時間內(nèi)完成作答。
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