公務(wù)員考試判斷模塊�？紙D形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種題型。針對往年考試，了解判斷推理部分各種題型的特點，對于做好判斷推理題有重要的意義。
（一）圖形推理。此類題目主要考查考生通過觀察已知的多個圖形之間的規(guī)律或一個圖形的特征并進行推理的能力。國考圖形推理每年約考10道題，題型分為規(guī)律類推理和空間重構(gòu)類推理。對于很多初次接觸公考的考生而言，圖形推理題難度較大，耗時也較多。實際上，圖形推理題看似紛繁復(fù)雜，卻具有很強的規(guī)律性，萬變不離其宗，關(guān)鍵是看考生對圖形規(guī)律的掌握程度及能否快速轉(zhuǎn)換思維，很多考生在考試過程中很容易犯不撞南墻不回頭的錯誤，一個規(guī)律死磕到底，既浪費了時間，又很難達到高準確率�？傮w而言，圖形規(guī)律推理存在著兩個方面的規(guī)律，形的規(guī)律和數(shù)的規(guī)律。所謂形的規(guī)律就是指圖形在形狀位置方面的規(guī)律，具體而言包括屬性（對稱、曲直、封閉）、樣式（疊加、相減、求同、求異)、位置(平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn))；所謂數(shù)的規(guī)律就是指圖形的元素的數(shù)量關(guān)系，這種數(shù)量關(guān)系包括遞增、遞減、亂序、運算等，而常見的元素則有點(交點、端點)、線(直線段、曲線段)、角(銳角、直角、鈍角)、面（封閉區(qū)域）、素（個數(shù)、種類、組成部分）等。圖形空間重構(gòu)推理需要考生熟練掌握兩個面、三個面之間的位置及內(nèi)部圖案關(guān)系。考生若能熟記這些規(guī)律并靈活地識別和運用，就能輕松應(yīng)對圖形推理題。即便在面對陌生的圖形推理題時，也可順藤摸瓜地尋找圖形可能的規(guī)律，從而找到正確的答案。
（二）定義判斷。此類題目先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個zui符合或zui不符合該定義的答案。近年國考中定義判斷的題量都為十道題。總體而言，定義判斷題難度一般，但由于其對細節(jié)判斷要求較高而耗時較長，考生在這一題型備考過程中需要著重考慮速度的因素�？忌肟焖俳忸}，必須抓住定義中的關(guān)鍵詞，并對整個定義進行一個大項切分，常涉及的關(guān)鍵詞是：主體、條件、手段、目的。在閱讀定義的時候，把具體的信息與關(guān)鍵詞對應(yīng)，將眾多紊亂的信息清晰化、條理化，并確定其中的核心類信息，強化自己對定義的理解，從而迅速而準確地破題。
（三）類比推理。類比推理以詞語為載體，要求通過觀察分析題干詞語，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上zui為貼近或相似的詞。公考中，類比推理從06年開始命題，自此從未在公考缺席過，題量一般在5-10題間浮動，近兩年題量趨于穩(wěn)定，為10題。出題形式方面，從zui初的兩詞型，演變到三詞型，再到四詞填空型。所考察的關(guān)系主要涉及的還是集合概念、內(nèi)涵映射、語法關(guān)系、語義關(guān)系四大類，如集合概念中的同一關(guān)系、種屬關(guān)系、組成關(guān)系、并列關(guān)系、交叉關(guān)系；內(nèi)涵映射中的對應(yīng)關(guān)系、屬性關(guān)系、充分條件必要條件關(guān)系；語法關(guān)系中的主賓、主謂、動賓關(guān)系；語義關(guān)系中的近義詞、反義詞、象征義等。對于傳統(tǒng)的二詞推理，考生可先判斷題干所給的詞語的關(guān)系，然后再選擇相同關(guān)系的選項；對于四詞選擇填空題，需要使用代入法，將各選項逐一代入題干中，直至符合邏輯；對于三個詞語類比題，考生需要從多個方向仔細揣摩三個詞語之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系。此外，分析各個詞語的詞性，對做好類比推理題，往往會起到意想不到的作用。
（四）邏輯判斷。判斷推理四個模塊中，邏輯判斷是重點，其專業(yè)性較強，考查內(nèi)容較多，難度也相對較大。很多考生因為此部分題目復(fù)雜且有一定的難度而選擇放棄，這是非常不明智的。邏輯判斷作為一種重要題型，無論是在國家公務(wù)員考試中，還是各省市公務(wù)員中，都占據(jù)了相當可觀的分數(shù)權(quán)重。在很多考生眼中，邏輯判斷題靈活多變，無從下手。相對于其他題型，邏輯判斷題的確考查方式非常豐富，但絕不是毫無規(guī)律，恰恰相反，隱藏在背后的規(guī)律性很強。邏輯判斷�？嫉念}型，翻譯推理、真假推理、分析推理、歸納推理、原因解釋、論證類等。筆者建議備戰(zhàn)國考的考生在掌握邏輯判斷基本題型的基礎(chǔ)上，了解各題型所必備的邏輯知識后，大量練習歷年國考的邏輯判斷題，對各個題型集中擊破。
zui后，專家提醒各位考生在參加任何考試之前合理安排復(fù)習計劃，做到有條理、有目的、有重點地復(fù)習，在以后的考試中做到“游刃有余”，預(yù)祝各位考生早日成“公”。
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