一、學院概況
    皖南醫(yī)學院地處素有“長江巨埠、皖之中堅”的沿江對外開放城市――蕪湖。我校是國務院學位委員會首批確定的具有學士學位和碩士學位授予權的院校之一，前身為創(chuàng)建于1958年的蕪湖醫(yī)學�？茖W校；1971年成為安徽醫(yī)學院皖南分院；1974年經(jīng)國務院批準，獨立建院并命名為皖南醫(yī)學院。長期以來，在上級的正確領導和大力支持下，經(jīng)過幾代皖醫(yī)人的共同努力，學校不斷發(fā)展壯大，已成為一所較為完備的高等醫(yī)學本科院校。
    本科教育現(xiàn)有臨床醫(yī)學、護理學、法醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學等18個專業(yè)，有3個一級學科碩士學位授權點，27個二級學科碩士學位授權點，基本涵蓋了基礎醫(yī)學及臨床醫(yī)學各學科。學�，F(xiàn)有新、老兩個校區(qū)，占地面積700余畝，各類建筑面積35.4萬平米。其中，新校區(qū)瀕臨長江，綠水環(huán)繞，設施齊全，環(huán)境優(yōu)美，徽派建筑風格與現(xiàn)代氣息相得益彰，也是我校辦學的主校區(qū)�，F(xiàn)有全日制在校生16294人；教職醫(yī)護員工2421余人，其中高級職稱482人。近年來，學校有49位專家享受政府特殊津貼，有省高校學科拔尖人才1名，省學術和技術帶頭人5名，省學術和技術帶頭人后備人選12名，省中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象9名，省優(yōu)xiu中青年骨干教師11名。7名教師分別榮膺全國、全省優(yōu)xiu教師，全省模范教師的光榮稱號。
    現(xiàn)有guo家級特色專業(yè)建設點1個、省特色專業(yè)4個、省級重點學科2個、省臨床醫(yī)學重點學科及重點發(fā)展學科4個、全國全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地1個、教育部網(wǎng)上合作中心1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省基礎課實驗教學示范中心1個、省級示范實驗實訓中心2個、省級工程技術研究中心1個、國家中醫(yī)藥管理局三級實驗室1個、國家藥品臨床研究基地1個、省重點發(fā)展�？�3個、省特色�？�5個、省級精品課程10門、省級教學團隊3個。學校在定量藥理、細胞電生理、生殖醫(yī)學等研究領域在國內(nèi)具有一定優(yōu)勢和特色。有多項科研成果獲得省、部、guo家級獎勵，其中有些項目的研究達到國內(nèi)先進水平。編輯并公開發(fā)行的學術期刊有《皖南醫(yī)學院學報》、《中國臨床藥理學與治療學》2種學術期刊。圖書館現(xiàn)有圖書71.1余萬冊（含電子圖書）。
    學校現(xiàn)有附屬醫(yī)院8所,其中直屬附屬醫(yī)院——弋磯山醫(yī)院建于1888年，由美國美以美基督教會創(chuàng)辦，是安徽省第yi所西醫(yī)醫(yī)院和全國首批三級甲等醫(yī)院。該院1926年主辦的“懷讓高級護士學校”，是國內(nèi)zui早從事護理學教育的單位之一。學校在北京、上海、江蘇、浙江、福建、廣東、安徽等7個省市有實踐教學基地117所。我校畢業(yè)生就業(yè)工作取得顯著成績，近五年畢業(yè)生就業(yè)率均在95％以上，在全省高校中處于較靠前的位置，2008年榮獲全省畢業(yè)生就業(yè)先進單位，畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。
    學校積極開展對外學術交流活動，與臺灣元培科技大學簽訂了合作辦學框架性協(xié)議。派遣人員到美國、日本、新加坡、德國、香港、臺灣等國家和地區(qū)的高校訪學，邀請國內(nèi)外專家、學者來校講學。
    1998年我校一次性通過了教育部本科教學工作合格評價，被授予“本科教學工作合格學�！薄�2008年我校順利接受教育部本科教學工作水平評估，獲得優(yōu)xiu成績。面對高等教育蓬勃發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，學校將秉承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，繼往開來，開拓進取，努力把皖南醫(yī)學院建設成居同類院校前列、特色鮮明的教學型醫(yī)學院校。

二、2012年招聘計劃

皖南醫(yī)學院2012年招聘計劃
1、博士
部門 崗位序號 科室 專業(yè)方向 崗位 學歷 進人數(shù) 特殊要求
基礎部 101 生理學教研室 生理學 教師 博士 1 醫(yī)學院校生理專業(yè)
102 生物化學教研室 生物化學與分子生物學、細胞生物學 教師 博士 1
103 藥理學教研室 藥理學 教師 博士 1 本科醫(yī)學專業(yè)背景，碩士藥理學
104 病理生理學教研室 病理生理學 教師 博士 1
藥學系 105 藥劑與生藥學教研室 生藥學或天然藥物化學 教師 博士 1 熟知波譜解析
106 藥分與藥化教研室 藥物化學 教師 博士 1 西藥類
107 制藥工程教研室 生物制藥 教師 博士 1 生物制藥或制藥工程相關專業(yè)
預防醫(yī)學系 108 預防醫(yī)學教研室 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學相關專業(yè) 教師 博士 2
人文與管理系 109 生理與神經(jīng)生物學教研室或生理科學研究所 神經(jīng)生理學或生理心理學或神經(jīng)生物物理學 教師 博士 3 生理學、神經(jīng)生物學、生物物理學、生理心理學、醫(yī)學心理學等專業(yè)
110 醫(yī)學心理學教研室 心理學或精神醫(yī)學 教師 博士 1 醫(yī)學背景的心理學博士或精神醫(yī)學方向的博士
護理學系 111 基礎護理或臨床護理教研室 護理學 教師 博士 1 有教學或臨床工作經(jīng)歷優(yōu)先
醫(yī)學三系 112 口腔修復學教研室 口腔修復學或口腔解剖生理學或口腔材料學 教師 博士 1 本科是口腔醫(yī)學專業(yè)
113 口腔內(nèi)科學教研室 口腔內(nèi)科學或口腔組織病理學 教師 博士 1 本科是口腔醫(yī)學專業(yè)
2、碩士及以上
部門 崗位序號 科室 專業(yè)方向 崗位 學歷 進人數(shù) 特殊要求
基礎部 201 體育教研室 網(wǎng)球 教師 碩士及以上 1
202 外語教研室 英語 教師 碩士及以上 1
203 計算機教研室 計算機 教師 碩士及以上 2 計算機技術
204 醫(yī)學生物學教研室 細胞生物學，醫(yī)學遺傳學 教師 碩士及以上 1
205 生物化學教研室 生物化學與分子生物學、細胞生物學 教師 碩士及以上 1
206 計算機教研室 計算機 教輔 碩士及以上 1 計算機應用類
207 人體解剖學教研室 實驗 教輔 碩士及以上 2 醫(yī)學相關專業(yè)
208 機能學實驗中心 實驗技術-管理 教輔 碩士及以上 1 醫(yī)學相關專業(yè)
藥學系 209 藥劑與生藥學教研室 藥物制劑 教師 碩士及以上 1 本科為藥物制劑專業(yè)，碩士為藥學類方向；或本科藥學類，碩士藥劑學方向
210 藥劑與生藥學教研室 藥劑學 教師 碩士及以上 1 本科、碩士都為藥劑學專業(yè)
211 藥分與藥化教研室 藥物分析 教師 碩士及以上 1 本科藥學專業(yè)、碩士藥物分析專業(yè)
預防醫(yī)學系 212 預防醫(yī)學教研室 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學相關專業(yè) 教師 碩士及以上 2
213 預防醫(yī)學實驗中心 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學相關專業(yè) 教輔 碩士及以上 1
人文與管理學 214 管理學教研室 衛(wèi)生事業(yè)管理 教師 碩士及以上 1 有醫(yī)學背景的公共事業(yè)管理專業(yè)
215 法學教研室 法學 教師 碩士及以上 1
護理學系 216 基礎護理教研室 護理教育 教師 碩士及以上 2 本科為護理專業(yè)
217 臨床護理教研室 內(nèi)科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、外科護理 教師 碩士及以上 4 本科為護理專業(yè)，碩士為護理或臨床醫(yī)學專業(yè)，有臨床工作經(jīng)歷者優(yōu)先
醫(yī)學二系 218 麻醉與影像設備學教研室 醫(yī)學影像學 教師 碩士及以上 1 本科有醫(yī)學背景
醫(yī)學三系 219 口腔修復學教研室 口腔修復學或口腔解剖生理學或口腔材料學 教師 碩士及以上 1 本科是口腔醫(yī)學專業(yè)
220 口腔頜面外科學教研室 口腔頜面外科 教師 碩士及以上 1 本科是口腔醫(yī)學專業(yè)
臨床教學部 221 外科手術學教研室 外科 教師 碩士及以上 1 本科有醫(yī)學背景，碩士為臨床醫(yī)學專業(yè)（外科方向）
學生處 222 輔導員 輔導員 碩士及以上 14 藥學、醫(yī)學、生物、人文、思政等專業(yè),其中藥學、醫(yī)學專業(yè)優(yōu)先；中共黨員；男性8名，女性6名
  
3、本科及以上
部門 崗位序號 科室 專業(yè)方向 崗位 學歷 進人數(shù) 特殊要求
護理學系 301 護理學實驗中心 護理學 教輔 本科及以上 2 應屆護理學專業(yè)
醫(yī)學三系 302 口腔醫(yī)學實驗中心 口腔醫(yī)學 教輔 本科及以上 2 第yi學歷是口腔醫(yī)學專業(yè)
財務處 303 核算科 出納、稽核 教輔 本科及以上 2 財會專業(yè)，熟練電算化
圖書館 304 教輔 本科及以上 3 圖書情報學
辦公室 305 網(wǎng)絡信息科 教育技術、信息管理、計算機等相關專業(yè) 教輔 本科及以上 1 

說明：

1.專業(yè)、學歷條件符合招聘崗位要求。專任教師崗位，原則上起點學歷為國民教育序列的普通高等院�；蚩蒲性核�的全日制本科的畢業(yè)生，且本碩專業(yè)一致或相近；輔導員崗位，原則上起點學歷為國民教育序列的普通高等院校或科研院所的全日制本科的畢業(yè)生。
2．符合以上專業(yè)要求的高層次人才可突破計劃引進。

三、待遇
（一）高層次人才(醫(yī)學相關專業(yè)、具有博士學歷（位）的教授或副教授)
常年計劃，名額不限，待遇面議。
（二）博士畢業(yè)生的待遇
1、提供一次性購房補貼：自然科學類18萬元，社會科學類6萬元，服務期8年。
2、提供科研啟動費：自然科學類5萬元，社會科學類2萬元。
3、校內(nèi)津貼按副教授職稱標準享受，享受時間為3年。
（三）碩士畢業(yè)生待遇
1、有正式編制。
2、校內(nèi)津貼：專業(yè)技術人員按初級職稱標準享受，管理人員按科員標準享受。
（四）本科畢業(yè)生待遇
本科畢業(yè)生實行人事代理聘用制。

四、聯(lián)系方式：
地址:安徽省蕪湖市高教園區(qū)文昌西路22號郵編：241002
聯(lián)系部門：皖南醫(yī)學院人事處
聯(lián)系人：萬老師張老師
聯(lián)系電話：0553-3932411
報名時間和方式另行通知，歡迎關注。


二〇一一年十二月十三日