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安徽公務員考試資料:申論寫作典型錯誤(五)
申論寫作典型錯誤 五、標題與立論不準確
申論屬于行政文化的范疇,基本的行文層次是總結問題、分析問題、解決問題,因此,很多考生在具體的寫作過程中都會構思一個寫作的基本框架,進而聯(lián)系材料的內容展開行文的各個層次。一篇優(yōu)xiu的申論一般取決于結構的完整,內容的翔實,觀點的新穎等內容,然而zui能“出賣”考生的往往卻是標題與行文的論點。
在具體的寫作過程中,怎樣的標題與立意才是規(guī)范合格的呢?下面我們結合幾個常見的案例進行分析。
案例一、2010年國家公務員考試申論的題目是“參考給定資料,圍繞‘海洋的保護與開發(fā)’,自選角度,自擬題目,寫一篇文章”,有考生這樣寫道“科學開發(fā),讓藍色伊甸園更加美麗和諧”首先需要明確的是,該標題立意新穎,很有創(chuàng)意,但是卻存在著三個問題:第yi、有著重開發(fā)而忽視保護之嫌;2、標題中間不需使用標點符號;3、前后標題應盡量對稱。因此,既要符合題目的要求,又要寫出新意,我們可以改為:統(tǒng)籌保護開發(fā) 鑄就藍色海洋(只是一個范式)。
案例二、有的考生一味的求新穎,卻往往又犯了過猶不及的錯誤。如分析如何進一步加強主流文化建設時,有考生寫道“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色——構筑社會主義核心價值觀,弘揚當代中國主流文化”。乍一看,考生的標題有詩、有時代主題,應該是不錯的。其實不然,首先主標題與副標題之間沒有直接的聯(lián)系,出現(xiàn)了明顯的斷層或者說牽強附會的錯誤。引用古詩詞并沒有錯,但是只會生搬硬套,所帶來的卻只能是搬起石頭砸自己的腳。
因此,考生在命題的時候,一定要有標題即是論點的意識,仔細的揣摩題目的要求,在切合題意的基礎之上做到新穎、創(chuàng)新,不然,一切只是無本之源。
論點是申論的靈魂,只有確立好客觀、全面的論點,接下來的行文才有意義。如果因行文立意而導致論點錯誤,那接下來的行文寫的再好也是徒然,因此,考生一定要認真審題,確立正確、切合題目要求的論點。
提出論點很重要,什么時候提出論點往往更重要。在文章適當?shù)奈恢锰岢稣擖c,會起到畫龍點睛的作用,相反則會“埋沒隨百草”。那一般行文的論點在什么時候提出來才是zui合適的呢?
案例三、一位考生在闡述加快煤炭產(chǎn)業(yè)重組時這樣開頭“2008年的金融危機給全世界帶來了深遠影響,危機波及了中國的大部分城市,就連處在內陸的山西也受危機的影響,全省的煤礦企業(yè)半數(shù)以上關閉,停產(chǎn),閑置。而作為山西的支柱產(chǎn)業(yè),煤礦業(yè)的蕭條自然給整個山西的經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴重的影響,原本以為zui不可能受危機沖擊的山西此次也被波及了”
考生行文的思維很清晰,首先結合了社會經(jīng)濟發(fā)展的背景,其次引出了相應的問題,但是可惜的是沒有在引出問題后提出自己的論點:因此,要拓寬煤基多聯(lián)產(chǎn),擺脫其單一產(chǎn)業(yè)結構的局限性,實現(xiàn)煤炭產(chǎn)業(yè)又好又快的發(fā)展,就必須加快煤炭產(chǎn)業(yè)重組,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構升級。
建議考生在總結完材料、引出相應的問題后(大概120字左右)就應該提出自己的論點。同時,需要重申的是,所提的觀點不僅要切合題目要求,同時應避免片面化、主觀化等問題。
尚邦公考
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