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　�。ㄔu析：標題中“涵養(yǎng)”一詞運用了擬人的手法，巧妙連接了平常之心和厚重人生的關系，也銜接了核心詞，實現(xiàn)精準表達和生動表達的雙重效果。）

　　“非�！钡娜松�，對絕大多數(shù)人來說，往往可望而不可即。但是，即便是凡夫俗子，追求一份屬于自己的“厚重”人生，應當是可以做到的。厚重的，往往都是從平常中提取的。厚重源自平常的日積月累。涵養(yǎng)“厚重”人生，需要恪守一份“平�！敝�心。人生擁有了平常心，就會勝不驕橫，敗不氣餒；置身高峽而不暈眩，沉于峽谷而不形穢；得意時不喜，失意時不悲，笑看窗前花開花落、云卷云舒。（評析：對比當中引出總論點，隨后強調(diào)平常心的重要意義。一反常規(guī)，把總論點位置前移，也算大膽之舉。同時，整個開頭段文筆細膩，文采飛揚。）

　　大千世界，精彩紛呈。無論是官場還是演藝場，一會兒就會升騰起一顆新星；也無論是商場還是競技場，一會兒就能誕生一個成功者。面對這些，對于一個缺乏平常心的人，就會煩躁不安、按捺不住，就會心潮澎湃、急于求成。為達到這樣的目的，或舉止荒誕不經(jīng)，或觀點聳人聽聞，或做事標新立異。確實，這樣倒也能夠引起旁人的注目，但往往只能是短暫的一瞬，且這瞬間帶給旁觀者一種什么樣的感觀，當事者就不得而知了�；蛟S就正如《紅樓夢》中的一則謎語所言：“一聲震得人方恐，回首相看已化灰”。這樣的人生，“厚重”肯定談不上，“淺薄”倒是綽綽有余的。（評析：率先從反面切入，論述平常心的重要性。打破了中規(guī)中矩的論證結(jié)構(gòu)，別出心裁�？忌�在平時練習寫作時，掌握了基本的寫作方法后，可以借鑒學習這種模式，提高寫作的新境界。）

　　“平�！敝�于人生十分可貴�？少F就可貴在偶爾“平”一下，在一兩件事情上“平”一下容易，一輩子都“平”著、在所有事情上都“平”著則實非易事。保持“平�！钡倪^程，其實是一個艱難的甚至是痛苦的修煉過程。在這個過程中，要對私念物欲作不停歇的斗爭。只有在自己的內(nèi)心深處，徹底斗敗了私念物欲，才能讓“平�！痹谧约旱木�神世界里站穩(wěn)腳跟。如此，雖然不一定能讓人生出彩，卻能沉淀出人生的包漿，于精神世界有所拓展、于世道人心有所補益、于價值構(gòu)建有所建樹，說話就會讓人喜歡、做事就會讓人感動、做人就會讓人想念，放射出人性的光芒。（評析：本段值得學習之處是論證展開的方式。很多考生有分論點，可是苦于后面的語言如何填充。本段的結(jié)構(gòu)解剖為公式為：分論句+是什么+怎么做+怎么了（影響），該公式可以有效解決填充沒有方向，缺少邏輯的問題。）

　　平常，不是甘于平庸。平常與進取是相伴相生的。同為師者，把平庸當平常的，少不了要誤人子弟；寓平常于進取的，卻會收獲桃李滿天下的成就。教師是這樣，醫(yī)生、工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士……也同此理。平庸者與進取者最大的區(qū)別，前者身安心不安，后者身安心更安；前者做事圖回報、做人求安逸；后者做事順事理、做人講人品。以自然之道養(yǎng)自然之身，以喜悅之身養(yǎng)喜悅之心。進入這樣的人生境界，可能是前者所追求的，但卻永遠達不到；可能是后者所未曾想的，卻在不知不覺中實現(xiàn)了，為人生添了包漿的溫潤，增了厚重的執(zhí)著。（評析：通過概念的對比與論證，在讓讀者理解了“平常心”的重要性后，進一步幫助讀者建立對什么是真正的“平�！钡母�深刻的認知，段落結(jié)構(gòu)邏輯嚴密，用心良苦。）

　　“平�！敝�心于常人很重要，于非常之人同樣重要甚至更為重要。一個人不論處于什么職位，都要把自己看著平常人，樂于和平常人同甘共苦、休戚相關，愿意投身那些不起眼的卻受平常人歡迎、稱道的平常事，才是實現(xiàn)人生價值的必然路經(jīng)，才能把不平常的人生價值創(chuàng)造出來。焦裕祿、孔繁森、楊善洲、沈浩等一大批優(yōu)秀黨員干部，都是這樣的楷模。他們一以貫之秉持為人民服務宗旨，身體力行將其轉(zhuǎn)化為實際行動。試想，如果想做的不是平常人而是“孤家寡人”之類的人，想干的不是平常事而是“射日補天”之類的事，愿吃的不是平常飯而是“宮廷玉膳”之類的飯，其眼必惑，其心必亂，那么誰還有心思去思改革、干發(fā)展、謀民利。（評析：本段實際在前面分析了平常心的重要性，以及告誡讀者認清什么是“真正的平常心”之后，發(fā)出號召和呼吁，即每個人都要學會保有一顆平常心。這是側(cè)重分析的文章，不可或缺的部分。作者潛移默化地做到了這一點。同時行文至此，三個分論點的呈現(xiàn)是互為補充又層層遞進，進而密不透風地論證了總論點。這種邏輯嚴密性，確實讓人眼前一亮。）

　　恪守平常，恪守的是一份對生活的熱愛，一份對事業(yè)的傾心，一份對他人的謙遜。因為熱愛，因為癡心，因為謙遜，才會清心寡欲，將個人的欲望、榮辱、恩怨踩在腳下，一步一個腳印走下去，在平常之中將生活安排得有滋有味，將工作落實得有聲有包，將他人關愛得有方有圓，沉浸出人生的包漿，涵養(yǎng)出人生的厚重，讓人生猶如融入水中的鹽，雖然無形卻頗有味道，令所有嘗過之人都產(chǎn)生回味無窮之感。（共1385字）（評析：結(jié)尾段回扣主題。盡管要表述的意思在前面都出現(xiàn)過了，但是本段通過語言表達的變化，用詞的調(diào)整，句式的工整，再一次呼應中心論點，不會帶給讀者累贅重復之感。）

　�。�總評析：本文是比較反常規(guī)樣式的一篇文章，從分論點的陳述，過渡段的處理，文筆的散文風格，都一反常態(tài)，這種創(chuàng)新值得肯定，但是這種寫法對考生的要求較高，考生寫的時候需要謹慎使用這種風格。這篇文章的具體亮點有如下幾點：1.散文一樣的文筆下面是嚴謹?shù)恼撟C邏輯，對于分論點的論述，分論點之間的進階，都是條理清晰層層推進，讓人看得懂信得過。2.過渡段不僅僅是過渡，而是樹立一個靶子，做一個反面論證。也使得整個文章的論證框架有正有反，完整全面。3.散文一樣的文筆，跨越在散文和傳統(tǒng)印象的議論文之間。選擇這篇文章做解析是為了解答很多考生心中的疑惑，就是是不是可以創(chuàng)新，可以不用看似死板套路的風格寫議論文。答案是可以，但是不建議。原因是：1.文章容易寫得形散神也散，不利于主題表達；2.總論點分論點過于含蓄，不利于考場閱卷者給分；3.創(chuàng)新并不一定代表成功，考場寫作主要目的是拿分。）