為全力幫助大學(xué)生村官盡快適應(yīng)新崗位新環(huán)境，阜南縣黃崗鎮(zhèn)積極認(rèn)真探索村官教育管理新途徑，以“四個注重”為著力點(diǎn)，探索“四項(xiàng)機(jī)制”，積極引導(dǎo)大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)農(nóng)村，不斷提高大學(xué)生村官實(shí)際工作能力。
一是注重培養(yǎng)，制定導(dǎo)師制。鎮(zhèn)黨委把“導(dǎo)師制”培訓(xùn)工作作為促進(jìn)大學(xué)生村官成長的重要內(nèi)容和提升干部素質(zhì)的重要抓手，選派工作經(jīng)驗(yàn)豐富、工作業(yè)績突出的班子成員擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師，結(jié)成對子，采取當(dāng)面輔導(dǎo)、電話交流和現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，“一對一” 的小規(guī)模、個性化培訓(xùn)。通過精心組織實(shí)施，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保了“導(dǎo)師制”崗位特需培訓(xùn)工作扎實(shí)開展。截至第yi書記就職以來，共開展當(dāng)面指導(dǎo)53次，電話交流30次，現(xiàn)場指導(dǎo)25次，解決問題48個，切實(shí)幫助“第yi書記”理清思路，樹立信心，推動工作開展。
二是注重實(shí)踐，制定帶班制。為增強(qiáng)大學(xué)生村官第yi書記實(shí)踐能力、解決矛盾糾紛、信訪接待等方面的能力，鎮(zhèn)黨委研究制定信訪接待帶班制。每周四，利用一天時間，由第yi書記帶班接訪，接訪過程中，第yi書記堅(jiān)持對一般性問題當(dāng)場進(jìn)行處理，重大問題上報(bào)黨委研究，并做好解釋工作，說明原因，擇日盡快答復(fù)信訪人，以達(dá)到化解群眾矛盾，全方位了解鎮(zhèn)情、村情的效果。同時，第yi書記任職村黨支部書記堅(jiān)持幫帶，讓大學(xué)生村官深入群眾，深入矛盾糾紛一線，支部書記做到言傳身教，讓大學(xué)生村官通過直面感受群眾的所思、所想、所盼，深刻認(rèn)識到只有解決群眾zui關(guān)心zui直接zui現(xiàn)實(shí)的利益問題為著力點(diǎn)，主動深入群眾、服務(wù)群眾，才能有效化解矛盾糾紛，做好群眾工作。
三是注重經(jīng)驗(yàn)，制定交流制。為促進(jìn)選派第yi書記與大學(xué)生村官第yi書記經(jīng)驗(yàn)交流，鎮(zhèn)黨委積極搭建平臺、暢通渠道，力促“第yi書記”齊交流、共分享。每月組織第yi書記一次開展經(jīng)驗(yàn)交流會，實(shí)現(xiàn)工作動態(tài)實(shí)時更新；每月一次工作推進(jìn)會，確保補(bǔ)充承諾穩(wěn)步推進(jìn)。真正做到工作既要埋起頭來，真抓實(shí)干，又要不時抬頭，理順?biāo)悸�。同時大學(xué)生村官第yi書記，每月定期向鎮(zhèn)黨委書記進(jìn)行工作匯報(bào)，通過匯報(bào)交流學(xué)習(xí)，少走彎路，切實(shí)提高自己的基層工作“學(xué)歷”。
四是注重駐村，制定考評制。為加強(qiáng)大學(xué)生村官第yi書記培養(yǎng)，促進(jìn)村官接地氣，進(jìn)農(nóng)戶、訪民情，鎮(zhèn)黨委研究決定將第yi書記工作表現(xiàn)納入鎮(zhèn)干部考核范圍，同時為村官第yi書記量身定做科學(xué)考評方案�？荚u方案中要求第yi書記堅(jiān)持每日實(shí)行工作紀(jì)實(shí)制度，采取會議紀(jì)要、活動記錄、民情日志等方式，對深入調(diào)研、聽取民意、來信來訪、履行職責(zé)等內(nèi)容進(jìn)行紀(jì)實(shí)性記錄，每月要求報(bào)送一份工作信息，每季度報(bào)送一篇調(diào)研報(bào)告，一份工作小結(jié)。同時第yi書記所在村黨建工作開展嚴(yán)于普通村，并將黨建開展落實(shí)情況納入第yi書記所在村黨建工作責(zé)任制量化考核內(nèi)容，切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生村官第yi書記苦干實(shí)干、創(chuàng)新意識。
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