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我們對(duì)袁厲害事件“認(rèn)定責(zé)任”的思考,不應(yīng)該僅僅停留在政府部門(mén)和像袁厲害這樣的所謂“非法行善者”身上,而那些棄嬰的親生父母,似乎從未被法律真正地追責(zé)過(guò)!在阻止遺棄嬰兒這個(gè)問(wèn)題上,現(xiàn)存的法律和制度竟會(huì)如此無(wú)力、實(shí)在令人黯然神傷。
因?yàn)榧抑惺Щ,?dǎo)致被收養(yǎng)的孩子七死一傷,河南蘭考的“愛(ài)心媽媽”袁厲害,將接受什么樣的法律懲罰,現(xiàn)在成了很多人zui關(guān)心的問(wèn)題。
我認(rèn)為,此案未來(lái)的走向有三種可能:一、認(rèn)定袁厲害觸犯《刑法》中的“過(guò)失致人死亡罪”,遭受zui高刑期七年的刑事處罰;二、判刑,但緩期執(zhí)行;三、認(rèn)定袁厲害有罪,但作為公訴方的檢察院免予起訴。而當(dāng)前的民間意見(jiàn),大多更傾向于zui后一種處理方式。
早在一年多之前,我就曾將袁厲害邀請(qǐng)到我所主持的《東方直播室》現(xiàn)場(chǎng),接受過(guò)眾人的質(zhì)疑,對(duì)于她收養(yǎng)棄嬰的“善舉”,大家還是基本認(rèn)可的,但這種事實(shí)上的“收養(yǎng)”是否合法?袁厲害有沒(méi)有利用收養(yǎng)來(lái)的棄嬰牟利?究竟是河南當(dāng)?shù)卣蛔鳛、還是袁厲害堅(jiān)持撫養(yǎng)、而令政府無(wú)法接手這些孩子進(jìn)入福利院?……這些追問(wèn)和討論,依然使得場(chǎng)上的氣氛充滿(mǎn)了火藥味。
當(dāng)時(shí),在“狼煙四起”的討論現(xiàn)場(chǎng),我突然心生某種悲哀有文化的人,往往顯得很理性,總能找出各種理由來(lái)質(zhì)疑一個(gè)人行善背后的動(dòng)機(jī);但恰恰是“文盲”袁厲害,“毫無(wú)理智”地?fù)祓B(yǎng)棄嬰,甚至把全家都?xì)鈺灹耍裁匆膊豢紤],就是反復(fù)念叨:“那好歹也是個(gè)小生命啊,我咋能看著他死哩?”
那一天,所謂“理性的善良”,全都敗給了所謂“本能的善良”。情、理、法,情贏了。
沒(méi)想到,一年多之后,袁厲害竟會(huì)如此慘痛地變成了“全國(guó)名人”。情、理、法,這回卻成了“法不容情”。
而在我寫(xiě)下這篇文章的1月10日,上海市寶山區(qū)一座拆遷工地,又出現(xiàn)了兩具被丟棄的嬰兒尸體,這突然使我意識(shí)到,我們對(duì)袁厲害事件“認(rèn)定責(zé)任”的思考,不應(yīng)該僅僅停留在政府部門(mén)和像袁厲害這樣的所謂“非法行善者”身上,要知道袁厲害27年來(lái)收養(yǎng)了超過(guò)100名的棄嬰啊!而那些棄嬰的親生父母,似乎從未被法律真正地追責(zé)過(guò)!
沒(méi)錯(cuò),“遺棄罪”確實(shí)是《刑法》中的一個(gè)罪名,它原則上是公訴案件,但警察如果發(fā)現(xiàn)棄嬰,必須要立案調(diào)查,待找到足夠證據(jù)、以證明是某嫌疑人遺棄的,才能移交檢察機(jī)關(guān)、提起公訴;但事實(shí)上,連媒體報(bào)道中“多年來(lái),當(dāng)?shù)鼐鞊斓綏墜,都愿意送到袁厲害家”的陳述?lái)看,目前,我國(guó)的警力完全不足以招架每年龐大的棄嬰數(shù)量,調(diào)查取證難,自然也就令“公訴”成了擺設(shè)。
如果檢察院沒(méi)提起公訴,被害人若有證據(jù)證明遭人遺棄時(shí),法院還可以將此作為“自訴案件”受理。不過(guò)令人尷尬的是:提起自訴的原告方,必須是被害人或其法定代理人、近親屬以及他們的訴訟代理人,在法定的起訴時(shí)效期限內(nèi),一般用書(shū)面的形式向法院呈遞刑事自訴狀,若自訴人書(shū)寫(xiě)確有困難,可由法院工作人員作出告訴筆錄,自訴人確認(rèn)方才有效但是,棄嬰若是“訴主”,他(她)有這個(gè)能力嗎?
在阻止遺棄嬰兒這個(gè)問(wèn)題上,現(xiàn)存的法律和制度竟會(huì)如此無(wú)力、實(shí)在令人黯然神傷!
中國(guó)人總愿意說(shuō)上蒼有“好生之德”,而實(shí)際上,我們是否對(duì)生命都有一種本能的尊重,誰(shuí)也不敢確認(rèn)。在一個(gè)充滿(mǎn)著斗爭(zhēng)哲學(xué)的世界里浸淫久了,對(duì)生命總是輕視的,zui多不過(guò)是衡量勝敗的砝碼而已。如果他(她)牽絆了成功的步伐、如果他(她)不夠健康、如果他(她)不順?biāo)炷愕囊庵尽⑷绻?她)可能會(huì)給你帶來(lái)任何麻煩……將他(她)棄之如敝屣,是zui佳的選擇!而這種隨意性,甚至也可以上溯到性愛(ài)、懷孕時(shí)期。
有人說(shuō),教育zui大的失敗,就是表現(xiàn)在其國(guó)民缺乏對(duì)生命zui起碼的敬畏。
很不幸,袁厲害事件讓我看到了這種失敗的根源。
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