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一、強(qiáng)化素質(zhì)提升，增強(qiáng)基層工作適應(yīng)能力。一是定期開(kāi)展知識(shí)更新培訓(xùn)，根據(jù)大學(xué)生所從事的不同崗位，每年有計(jì)劃地安排大學(xué)生村官到鎮(zhèn)財(cái)政、黨建、民生、綜治等部門(mén)進(jìn)行輪崗培訓(xùn)鍛煉。二是建立結(jié)對(duì)幫帶責(zé)任制。建立以鎮(zhèn)聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、村主要干部為主的結(jié)對(duì)幫帶責(zé)任制，通過(guò)面談交流、工作匯報(bào)，在思想上幫；通過(guò)協(xié)助做好矛盾糾紛處理、重點(diǎn)工程推進(jìn)等工作，在方法上教。
二、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提高基層工作的實(shí)際本領(lǐng)。一是增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。結(jié)合基層工作實(shí)際，有針對(duì)性的安排大學(xué)生村官在便民服務(wù)、民事調(diào)解、政策法律宣傳等接觸群眾較多的重點(diǎn)、熱點(diǎn)事務(wù)，在實(shí)踐中積累群眾工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)做群眾工作、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。并結(jié)合鎮(zhèn)、村階段性工作任務(wù)，安排參與到美好鄉(xiāng)村建設(shè)、改徽、危房改造、旅游等重要工作中，在實(shí)踐中提高處理基層實(shí)際問(wèn)題的能力。二是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。結(jié)合黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾及空巢老人工作，有計(jì)劃的安排大學(xué)生村官與村孤老殘弱群眾、老（困難）黨員、老干部、結(jié)對(duì)聯(lián)系，引導(dǎo)發(fā)揮自身特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，定期開(kāi)展政策法規(guī)、致富信息和關(guān)心關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)，力所能及幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
三、強(qiáng)化溝通互動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)基層的工作信心。一是定期組織大學(xué)生村官參加工作例會(huì)、座談會(huì)，開(kāi)展談心談話活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握大學(xué)生村官實(shí)際情況，力所能及幫助解決工作、生活等方面的困難，增強(qiáng)他們?cè)鶎�、服�?wù)基層的信心。
四、強(qiáng)化日常管理，促進(jìn)大學(xué)生在基層健康成長(zhǎng)。一是完善日常監(jiān)管機(jī)制。建立完善大學(xué)生村官上下班、請(qǐng)銷(xiāo)假、獎(jiǎng)懲、工作例會(huì)、工作日志等管理措施，不斷提高大學(xué)生村官管理的常態(tài)化、規(guī)范化水平。二是建立激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于群眾公認(rèn)、德才兼?zhèn)�、成�?jī)顯著的大學(xué)生村官，在選優(yōu)評(píng)先等方面給予優(yōu)先考慮，激發(fā)大學(xué)生村官爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
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