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2010年安徽政法干警面試9月17日題
一、“壞蘋果法則”。一籃子好蘋果中，如果出現(xiàn)一個壞蘋果，在不久后，整籃子都會變壞。對你有什么啟示？
解析：
這是道典型的綜合分析題，要求考生從“壞蘋果法則”中總結(jié)出啟示，同時考察考生的人生感悟能力，考生答題時zui好能夠聯(lián)系實際談?wù)務(wù)J識。
答題思路：
（一）“壞蘋果法則”中得出啟示：如果局部（或個體）出現(xiàn)問題，在一定條件下有可能會影響到全局（或整體）。
（二）聯(lián)系工作實際談?wù)J識。比如，在一個集體中，如果有一個或者是少數(shù)幾個同事工作積極性不高，如果處理不好，很可能會影響到整個單位的工作氛圍。
（三）分析如何解決。防止個體出現(xiàn)問題；如果個體出現(xiàn)問題，要及時處理、引導(dǎo)，使之步入正軌；對待其他個體，要提高認(rèn)識，增強免疫力，并以此為鑒。
（四）聯(lián)系今后工作談?wù)J識。今后在工作崗位上，自己不會成為“壞蘋果”，爭取做個團(tuán)結(jié)同事，熱愛單位，忠于人民的“好蘋果”。
二、你的領(lǐng)導(dǎo)讓你提供一項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你拿不出來，你應(yīng)該怎么辦？
解析：
這是道處理應(yīng)急能力題，同時考察考生的人際關(guān)系能力。這類題是政法干警面試中的常見題型，考生在回答該類題時，要保持冷靜，善于假設(shè)，尋找解決問題的思路。
答題思路：
（一）領(lǐng)導(dǎo)要求我提供一項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，但我卻拿不出來，我會坦誠跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，首先跟領(lǐng)導(dǎo)說明自己暫時還不能拿出該項數(shù)據(jù)，如果是自己工作失職而導(dǎo)致業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)不能及時提供，要立即向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的工作失職；如果不是自己工作的失職，也必須向領(lǐng)導(dǎo)保證，在zui快的時間內(nèi)整理好數(shù)據(jù)，以供領(lǐng)導(dǎo)審閱。
（二）盡快整理該項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，自己先把一些次要的、不緊急的事情先放一放，加班加點來完成數(shù)據(jù)的整理；如果自己獨立無法在規(guī)定時間內(nèi)完成，要跟同事溝通，找大家來幫忙，以按期完成任務(wù)。
（三）總結(jié)工作得失，通過這件事，要做自我審視，尤其是由于自己的工作失職而導(dǎo)致業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)沒能及時提供給領(lǐng)導(dǎo)，今后避免此類問題出現(xiàn)。如果并不是自己的工作失職原因所致，也要提醒自己，制定完善的工作計劃，和工作預(yù)案，思則有備，備則無患。
三、在你進(jìn)行執(zhí)法中，遇到群眾阻撓，你應(yīng)該怎么做？
解析：該題考察考生的處理應(yīng)急事件的能力，考生在答題時，要考量作為執(zhí)法者該如何處理好與群眾的關(guān)系。
答題思路：
（一）作為基層執(zhí)法人員，要本著執(zhí)法為民基本工作理念。
（二）冷靜處理，立即設(shè)法解決矛盾，防止事件擴(kuò)大化。
（三）解決思路。
1、安撫群眾情緒。引導(dǎo)群眾說出自己的想法和需求，注意傾聽。
2、找出阻撓執(zhí)法的原因。如果是自己的執(zhí)法不公等原因造成阻撓，立即向群眾解釋，并誠懇的致歉，挽回?fù)p失，并保證秉公執(zhí)法。如果是由于群眾缺乏對執(zhí)法政策的理解，我會耐心的解釋，相信群眾會予以配合。
（四）要樹立正確的群眾觀�？偨Y(jié)工作經(jīng)驗教訓(xùn)。
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